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2008河南公务员行测答案
第一部分言语理解与表达 1.B【解析】(1)句中,“窜改”是指改动(成语、文件、古书等);“篡改”是指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。根据语境,应选择“篡改”。(2)句中,“驱除”指赶走、除掉(蚊蝇、邪恶等);“祛除”指除去(疾病、疑惧等)。因此第二个空应填入“祛除”。(3)句中,“融解”意为融化;“溶解”是指一种物质均匀地分散在另一种物质中。根据词义,第三个空应填入“融解”综上所述,本题的正确答案应为B项。 2.C【解析】第一句话中知识与能力并是列关系,第二句话是个假设关系复句。正确答案应为C项。 3.D【解析】“两手都硬起来”是“两个文明一起上”的必要非充分条件,用“只有……才能……”合适。后一分句是转折关系复句,用“虽然……但……”合适。故正确答案为D项 4.A【解析】(1)句中,“灌注”指浇进,注入;“注入”与下文的“身上”明显搭配不当;“倾注”指(感情、力量等)集中到一个目标上;“贯注”指集中,连贯,贯穿。(2)句中,“淡薄”有(感情、兴趣)不浓厚之意;“淡泊”指不追求名利;“淡漠”指没有热情。(3)句中,“未免”指实在不能不说是;“不免”指免不了;“难免”指不容易避免。综上所述,正确答案应为A项。 5.A【解析】“委任”和“出任”语意庄重,不适合语境,排除C、D两项;根据下文的“身份”一词可知第二个空用“以”恰当。最后两空用“接触”和“尊重”符合语境。故正确答案为A项。 6.D【解析】“没有解决”与“变得严重”是递进关系,所以本题的正确答案应为D项。 7.B【解析】根据《马太受难曲》的曲名和“仿佛是在教堂里倾听圣歌”可知第二个空填入“神圣性”最恰当。《马太受难曲》是巴赫的宗教名作。故正确答案为B项。 8.B【解析】《论贵粟疏》是晁错的作品;由诗句含义可知描述的是商人。故正确答案应为B项。 9.A【解析】最后一空填入“至少”最恰当,其他都不合适。故正确答案为A项。 10.A【解析】“全面”和“广泛”明显不合语境,故C、D两项排除。“周密”指周到而细密;“缜密”指周密,细致(多指思想)。文段中指企业内部,“周密”最恰当,故正确答案为A项。 11.A【解析】中年后新陈代谢开始“停止”明显不当,应该是“放缓”;“皮肤松弛”是常用搭配,“松懈”不合适。故正确答案为A项。 12.B【解析】A项电视、广播、影像、媒体、信息五者并非并列关系;C项“打造成”之后缺少宾语;D项“能否”是两方面,而之后的意思只有一方面。故正确答案应为B项。 13.C【解析】A项“建立”和“工作”搭配不当;B项语序不当,应该将“鉴于”放在句首;D项介词搭配不当,应该将“在……中”改为‘‘从……中”。 14.A【解析】在内容上,承接上文解释为什么选用德国列车,并以句首的“德国”一词与上文呼应;紧接的“研究”并以代词“其”与上句呼应;与下文同一层次,围绕“TR”系列介绍相关情况,而置后,正好与下文的系列型号相接。故顺序为。 15.D【解析】A项语序不当,“更”应放在“让人不愉快的事”之前;B项中“很”字多余;C项中“既然…………”搭配不当。 16.C【解析】A项“悬殊”和“一半多”不能连用,应该去掉“一半多”;B项“正”不能和“了”这一表示完成时态的词连用;D项“成就”用词不当,应该用“成绩”。 17.D【解析】A项语序不当,“研究”和“听取”的顺序颠倒,可改为“听取并研究”;B项中的”数学对于我就不感兴趣”不符合语言习惯;C项“人群”不能用数量词修饰,可改为“群众”。 18.B【解析】A项句式杂糅,有两个主语,可将“在”提至“梵高’’之前;C项不符合语言惯,可改为:“中年人对相声大师侯宝林的名字是熟悉的”;D项中“更”字运用不当,可改为“最”。 19.A【解析】B项中犯了“一面对两面”的错误,应去掉前面的“的”,在“生命力”之前加上“是否有”;C项用词不当,“等量齐观”指对有差别的事物平等对待,这里用来修饰人不恰当;D项表意不明,应去掉“内”,可改为“订阅本刊全年的读者”。 20.A【解析】B项“价值”与“推广”搭配不当;C项“大多”与“为主’’语意重复;D项“当务之急”与“头等大事”语意重复。 21.C【解析】C项的意思是“何时你我重新聚首,共剪西窗烛花”,表示期盼将来相聚之意。 22.C【解析】“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”句意:江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中;“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”句意:这时互相望着月亮可是听不到声音,我希望随着月光流去照耀着你;“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文”句意:送信的大雇能够飞翔很远但不能随月光飞到你身边,送信的鱼龙能潜游很远但不能游到你身边,只能在水面激起阵阵波纹;“昨日闲潭梦落花,可怜春半不还家”句意:昨天晚上梦见花朵落在
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