《小木偶的故事》教学课件整合.pptVIP

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《小木偶的故事》教学课件整合

学词语 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuai \ rong / fu \ lian / mo / zi _ lie v 近义词 神奇 ( 奇妙 ) 认读词语 板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 伤心 生气 着急 课文先写了老木匠做了一个( ), 并在它的脸上添上了( )的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远( ); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在( )的帮助下, 有了( )。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小女巫 所有的表情 朗读课文,探讨: 小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦?(11-29自然节) 小红狐抢包 熊警官不相信 小木偶脑袋疼 小兔、老婆婆不相信 2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些 表情?在课文中找一找,并试着把这些表情 表现出来。 朗读课文,探讨: 3.“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是 只会笑,那可是远远不够的。”怎样理解这句话的意 思。 朗读课文,探讨: 照样子,写词语。 练一练 摘抄本文写表情的词语。 笑嘻嘻 ________ ______ ______ 蹦蹦跳跳______ ______ ______ 可怜巴巴______ ______ ______ 说一说 现在小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢?展开想象,续编故事。

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