七年级语文上册-10《济南的冬天》课件-语文版.ppt

* 济南的冬天 老 舍 上帝把春天的艺术赐给西湖，把夏天的赐给瑞士，秋和冬的全赐给了济南。 ——选自老舍的《济南的秋天》 ☆学习目标： 1、了解作者作品，读准生字 2、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。 3、学习本文由山到水、由上到下的写景顺序。 检查预习 1、文学常识填空 2、给生字注音 检查预习： 1、文学常识填空 2、给生字注音 文学常识填空 老舍，原名 ，字 ，满族。北京人。 是他最常用的笔名， 代著名 ，是语言大师，被誉为 “ ”。著名作品有长篇小说《 》、《 》 等，话剧《 》、《 》等，其中话剧《 》被西方人誉为“ 东方舞台上的奇迹 ” 作者称 是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。 舒庆春 舍予 老舍 现 作家 人民艺术家 骆驼祥子 四世同堂 龙须沟 茶馆 茶馆 山东 注 音 济南（ ）着落（ ） 宽敞（ ）贮蓄（ ） 澄清（ ）暖和（ ） 发髻（ ）水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ) jǐ zhuó chǎng zhù chéng huo jì zǎo báo kān 整体感知: 听课文朗读，思考: 1、济南的冬天最大的特点是什么？作者采用了怎样的写作手法表现的？ 2、课文主要写了济南冬天的哪些景物？ 一、研读第1段 温晴 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾(响晴) 与热带相比 无毒日（响亮） 喜爱 宝地 济南冬天的最大特点是什么？作者采用了怎样的写作手法表现的？ 对比 2、 课文主要写了济南冬天的哪些景物？ 山 水 (2、3、4) （5） 阅读2、3、4、5段，给这四段所描写的画面各拟个小标题，并思考每个画面的突出特点 阳光朗照下的小山 暖和安适 （2） 薄雪覆盖下的小山 娇美秀气 （3） 城外远山 是水墨画 素淡雅致 （4） 又绿又清的水 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 “清”——冬水清澈透明 （5） 品析第三自然 学习本段写景的顺序 山上 树尖顶白花（像看护妇） 山尖 —全白（镶银边） 山坡 —白雪黄草（穿花衣） 山腰 —露出点粉色（害羞） *