人教版语文六年级上册第6课怀念母亲课件.pptVIP

怀 念 母 亲 季羡林 复习生字生词 真挚 食不下咽 寝不安席 泪流不止 生身母亲 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（第三段） 1、频来入梦：反复多次进入梦里。 “日有所思，夜有所梦”作者之所以会经常梦到母亲，是因为经常思念母亲，对母亲的深深地爱恋和怀念。 2、作者第一次远离故土，身在异国他乡，对祖国充满了无限的思念，并且随着离别时间的长久而不断加深。 ３、“也”字用的非常巧妙，将生身母亲与祖国母亲紧密联系起来，在作者心目中两者占有同等重要的地位。 　　　作者为什么要写房东太太的事情？ 看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。 天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 齐读文章的最后一段和第一自然段。 你们发现了开头和结尾运用了什么写法？ 1、把句子中划线部分换成恰当的成语。 Ａ.我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（　　）（　　） Ｂ.躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（　　） Ｃ.我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（　　） 2.读句子，在括号填上恰当的动词，体会句子表达的感情。 Ａ.我怅望灰天，在泪光里，（　　）出母亲的面影。 我体会到了作者　　　　　的感情，此时，“母亲的面影” 是　　　　　的。 Ｂ.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（　）在心头。 说这“凄凉”是“甜蜜的”是因为　　　　　　　　　。 1.把句子中划线部分换成恰当的成语。 Ａ.我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（） Ｂ.躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（） Ｃ.我当时的想法，从这几段文字中也可以看　出一点。（） 2.读句子，在括号里填上恰当的动词，体会句子表达的感情。 Ａ.我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。 我体会到了作者 的感情，此时，“母亲的面影” 是 的。 Ｂ.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。 说这“凄凉”是“甜蜜的”是因为 。 * * 用上面这些词语，说说“我”对生身母亲的爱。 祖国母亲 1、“频来入梦” 是什么意思？为什么“母亲”会频来入梦？ 2、祖国母亲也“频来如梦”说明了什么？ 3、“也”字用的好吗？说出你的理由。 （1）“甜蜜”和“凄凉”是不是有矛盾？作者因什么事而感到凄凉？ 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 再读课文，找出相应句子 （2）既然这思念是“凄凉”的，作者为什么又说这“凄凉”是“甜蜜”的呢？ （3）这句话中还有一个字能表达作者对祖国母亲的深情，读一读，把它圈出来。 古今中外的母亲都是怎样的? 　　　“我”为什么想哭？ “怅望灰天”是什么意思？ 在作者的脑海里，母亲的面影是怎样的？ *