健康心理学基本理论.pptVIP

校方称，2010年3月30日晚9：00左右，该校公共管理学院2008级信息资源管理专业本科生曾世杰（男）在四川大学江安校区明远湖边，杀死一名女学生，杀伤2名男生。 案件发生后，曾世杰当即被校园保卫巡逻人员和学生共同制服。目前学校正紧密配合警方对此案开展调查。2名受伤学生经华西医院救治后，已无生命危险。 推测情杀 　　在四川大学看到，校方已加强安保工作，增加了巡逻人员，并对来访人员和车辆进行严查。据川大学生反映，凶杀案可能是由于感情原因造成的。尽管学校老师已经尽力安抚学生情绪，但仍有学生在校园论坛上表达对此事的不安。 原因推测 感情受挫说 随意杀人说 基本资料 曾世杰，男，四川凉山州人，四川大学公共管理学院2008级信息资源管理专业本科生。 曾世杰，男，出生于1989年，四川大学公共管理学院2008级信息资源管理专业本科生。 目前状况 四川文典律师事务所主任姚飞为曾世杰辩护，姚飞到看守所见到曾世杰，见他穿着黄色马褂，个子不高，1米7的样子，皮肤有点黑。戴一副黑色的边框眼镜，用姚飞的话来说，“看起来很时尚，以我的眼光来看，小伙子长得不丑。” 曾世杰说话语速比较缓慢，姚飞对他的评价是“羞涩”，说曾世杰在一个多小时的谈话中没怎么抬过头。 曾的精神状态还算不错，说话思路清晰。姚飞问他：“你后悔吗？如果时光能够倒流，你还会不会杀人？”曾世杰眼眶湿润了，但是没有落泪。他说：“如果真那样，我绝对不会去杀人，我太对不起死者了，他们是无辜的！”他说愿意补偿受害人，问他用什么方式补偿，他说不出来。 曾世杰跟姚飞交流时说：“二天就算出来也没什么意思了。”姚飞说：“你不应该放弃，争取能够保住一条命。”直到这时候，曾世杰流泪了。 曾世杰-人物经历 出身寒门 曾世杰的母亲在2005年离家出走后溺水身亡，后经法医鉴定曾的母亲患有间歇性精神病。他有一个姐姐，一个哥哥。他来自距离成都约600公里的一个川西小县城。 2008年考大学，重点线599分，曾世杰考了609分，他是以川西某县城第一名的身份考进这学校的，上了大学之后，他那么努力都还是挂了科。 大学经历 大一到处碰壁 大二经常不上课 事前特意安排同学聚餐 曾经热衷整容美白 日记写马加爵值得同情 诊断 因丑杀人（自诉） 要求精神障碍的鉴定 等待---forever ???等了这么多天，为什么还没有回音？ ?? 难道是我自讨没趣？那你们就快点告诉我吧，别再让我如此煎熬。 ??? 可笑？可耻？ ??? 无赖？无语？ ??? 不想结果如此，可是又能怎样，我不是上帝！ ???? 街篮玩腻了？阿姆听够了？想上课了？ ??? 别可笑了！SB!你就慢慢的想吧，会有结果？反正自己报的希望不大，等着往设定好的路走吧，反正大概或许人生就是早已安排好。既然冥冥中注定又何必自讨没趣，让自己活得那么累！好好的走完这一段也就无悔了，也没有什么大不了。 你这群2B别再跟劳资叫！劳资在等一个结果！不然劳资早就把你这群SB干掉了！ ??? 不信？ ??? 那你会付出代价的，你娃自己滚！最好，不然你娃被劳资T定了！ ?? 你娃家里特别有钱？劳资费了你看你还给劳资叼！ 你们就使劲的砸吧！反正本来就不象一个家，也不是一个家。别以为会害了我，我不想欠谁的，也不会阻止谁！就算无家可回也那样！ 2009-08-04 11:09:05 通过QQ空间 总是离人泪，晓来谁染霜林醉 心理不健康类型 刺激事件 （最初的） 各种症状反应 （心理、行为、躯体化） 刺激事件 （无关联、不类似的） 刺激事件 （相关联、相类似的） 未泛化 已泛化 完全泛化 第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围 主观世界与客观世界的统一性原则 精神活动的内在协调一致性原则 个性的相对稳定性原则 第三单元 一般心理问题的诊断 (一)把握主导症状 所谓主导症状是指那些使求助者感到痛苦而迫切需要解决的问题(即异常的心理行为表现)。有些主导症状可能具有诊断或鉴别诊断意义。 (二)掌握一般心理问题的特点 一般心理问题是指在近期发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常能找到相应的原因，思维合乎逻辑，人格也无明显异常。 这类心理问题是心理咨询的主要工作对象，心理咨询有较好的效果。 诊断程序 考虑因素 一般心理问题 严重心理问题 刺激的性质 （内心冲突） 现实因素 （一般事件） 现实因素 （相对强烈） 持续的时间 两个月以内 两个月以上 半年以下 是否泛化 未泛化 已泛化 反应的强度 不良情绪 可以控制 痛苦情绪 难以控制 案例 主诉：焦虑，烦躁，入睡困难，经常做噩梦等1个多月。 一、咨询师观察了解到的情况 求助者犹犹豫豫走进咨询室，述说时，眉头紧锁，不敢正面看咨询师，来回搓手，内心体验与表情一致。出生在