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------员 工 5S 基 础 培 训 一﹑“5S” 定义 整理（SEIRI）﹕ 将工作场所的任何物品区分为有 必要的与没有必要的﹐除了有必要 留下來﹐其它的 清除? 一﹑“5S” 定义 整顿（SEITON）﹕ 把留下來的必要用的物品依规定位置摆放并摆放整齐﹐加以标示﹒ 一﹑“5S” 定 义 清扫（SEISO）﹕ 將工作场所內看得见的地方与看不见的地方清扫干淨﹐保持一個干淨亮丽的工作场所和工作环境﹒ 一﹑“5S” 定 义 清洁（SEIKETSU）﹕ 维持以上“3S”之成果﹒ 一﹑“5S” 定 义 素养（SHITSUKE）﹕ 每位员工养成良好习慣﹐并遵 守规则做事, 培养主动积极精神﹒ 二﹑“5S” 的 兴 起 20世纪末﹐日本工业产品几乎充斥全球商业市场﹐其市场份额与日俱增﹐商业竟爭来势凶猛──找原因──到日本工厂参观──厂外﹕干干淨淨﹐花团锦簇﹐通道顺畅﹐一目了然﹔厂內﹕办公场所﹑工作车间﹑储物仓库﹑地板﹑天花板﹑墙壁等亮丽整洁﹐物鎏井然有序──总结──工作步调紧凑﹑工作态度严谨──减少浪费﹑提高效率﹑确保品质──降低成本──增加利润──“５Ｓ”运动推行成功的结果﹒ 5S的起源和发展 三﹑“５Ｓ”的作用（效能） １﹑提升企业形象──无形资产 ２﹑提升员工归属感──凝聚力 ３﹑减少浪费──节约成本 ４﹑安全有保障──减少工伤费用支出 ５﹑效率提升──降低成本 ６﹑品质有保障──增強市场竟爭力 （一）﹑ 整 理 １﹑不能用／不再使用－－不用──清除－─废弃处理﹒ 例如﹕办公区及料仓的物品﹐办公桌﹑文件柜﹑置物架之物品﹒ ２﹑可能会再使用（一年內）／６个月到一年左右用一次──很少用 ──清除出工作场所──放儲储存室﹒ 例如﹕过期的表单﹑文件﹑资料﹐私人物品﹒ ３﹑１个月至３个月左右用一次──少使用──清除出工作场所── 放储存室﹒ 例如﹕生产现场堆积之物料﹒ ４﹑每天到每周用一次──经常用──放工作场所边／带在身上﹒ 例如﹕检测用的工具﹐工作所用圆珠笔﹑手套﹑螺丝刀等﹒ 好处﹕ 1﹑腾出空间﹐活用空间﹔ 2﹑防止误用误送﹔ 3﹑塑造清爽的工作场所﹔ 4﹑少做无用功﹐提高工作效率﹒ （二）﹑ 整 顿 1﹑腾出空間﹔ 例如﹕个人办公桌抽屉﹐工具箱﹐置物架等. 2﹑规划放置场所及位置﹔ 例如﹕文件档案分类﹑编号及顏色管理等﹒ 3﹑规划放置方法﹔ 4﹑放置指示﹔ 例如﹕原材料﹑零件﹑半成品﹑成品之堆放及指示﹒ 5﹑摆放整齐﹑明确﹔ 例如﹕消耗性用品（抹布﹑手套﹑扫把）定位摆放﹒ （二）﹑ 整 顿 好处﹕ 1﹑要用的东西随即可取﹔ 2﹑一目了然﹐一看便知﹔ 3﹑齐整的工作环境﹒ （三）﹑清 扫 1﹑地面﹑墙板﹑门窗﹑天花板──清扫﹔ 2﹑机器﹑工具──清理﹔ 3﹑发现脏污问題──处理﹔ 4﹑杜绝污染源──解決﹑改善﹒ （三）﹑清 扫 例如﹕ 1﹑办公桌面紊乱﹐有粉尘及水渍等﹔ 2﹑垃圾废品未处理﹔ 3﹑玻璃门窗不干淨﹔ 4﹑水管漏水﹐噪音污染处理﹔ 5﹑破损的物品修理﹒ （三）﹑清 扫 好处﹕ 1﹑早期发现设备异常﹐达成全面预防保养 2﹑减少工工业伤害﹔ 3﹑创造高效率的工作场所（人﹑机） （四）﹑清 洁 1﹑维持整理﹑整顿﹑清扫的既有水准﹔ 2﹑杜绝脏乱源头﹐在乎轻微的缺陷﹒ 好处﹕1﹑创造明朗的工作场所﹔ 2﹑提升品质及公司形象﹔ （五）﹑素 养 1﹑良好的习惯﹐遵守规则／标准﹔ 2﹑素养的实践始自于心而形之于外﹒ （五）﹑素