中考语文模拟试题分项汇编(第01期)专题10-简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含解析).doc

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中考语文模拟试题分项汇编(第01期)专题10-简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含解析)

专题10 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1.(16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考) 横线处最恰当的一项是( )(3分) 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究,仔细揣摩。所以 ,而对于少数好书,则要精读、细读、反复的读。 A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。 B、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。 C、有的书只须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。 D、有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。 【答案】B 【解析】 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2.(16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考)把下列句子组成语段,语序排列最恰当的一项是(3分)( ) ①就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍? ②网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。 ③文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。 ④缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。 ⑤网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。 ⑥胸无点墨,何以自觉? A. B. C. D.()(3分) A.③②①④ B.③①④② C.③①②④ D.①③②④ 【答案】B 【解析】 试题分析:此题考查语言表达的连贯、得体。解题时,一定要将语句通读,了解其内容,再解答。此题文句内容是叙述自己“收获干瘪的谷粒”的感悟,有明显的提示语“秋天”和“收获”所以③为首句,紧接着应为①,“但”表转折,所以应在①后,如此正确的语序就为③①④②。做这类题目,要掌握时间、空间和逻辑三种顺序及其基本类型的特点,理清语句之间的关系,或时间发展顺序,或空间方位顺序,或逻辑顺序,或总分、分总的结构等。同时形成对提示作用的副词的敏感。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5.(16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考)(共8分)根据要求完成后面小题。 2015年是中国人民抗日战争胜利70周年。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。 (1)为让学生受到深刻的爱国主义教育,学校准备以“勿忘国耻,珍惜和平”为主题开展综合性学习活动。研究过程中,需要你为调查问卷“抗战时期日军屠杀中国人民的暴行”设计两个调查问题,请写下来。(4分) (2)如果请你主持“勿忘国耻,珍惜和平”的主题班会,你准备在开场白中讲述“勿忘国耻”对于中学生成长的意义,你会这样说:“ 。”(100~120字,4分) 【答案】 (1)例如:你知道抗战时期日军在中国制造了哪些惨案?//你知道“南京大屠杀”中被杀害的中国人有多少?(一个调查问题2分,共4分) (2)围绕“勿忘国耻”对于中学生成长的意义来谈(2分),适度放开,言之有情、言之成理即可,注意字数限制(2分) 【解析】 (1)试题分析:抓住“抗日战争”的提示设计问题,语言简明即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 (2)试题分析:围绕“勿忘国耻”对于中学生成长的意义阐述,言之有情、言之成理即可,注意字数限制 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6.(16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考)下列句子顺序排列正确的一项是(   )。(2分) ①哦,是一只造型古怪而别致的紫色玻璃瓶,玻璃很厚实,看不清里面有什么东西。 ②几个渔家孩子在海滩上戏耍着。 ③海妹子凭她的第六感官,意识到孩子们得到了大海的馈赠。 ④海妹子记不得哪本杂志上读到过漂流瓶的故事。 ⑤突然,他们闹嚷嚷起来。 A.B.D. 【答案】B 【解析】 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 7.(16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考)结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( ) 人的一生,就像一次旅行, ①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天 ②那么,他的人生轨迹不会美好。 ③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌。 ④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。 ⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。 A.②⑤①④③ B.④①③②

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