九年级化学上册-第2单元-课题2-氧气课件-（新版）新人教版.pptVIP

* 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 氧气的化学性质。 物理变化与化学变化的关系，氧化反应的理解；实验现象不同的原因。 1.复习旧识： 空气的组成是什么？物质的物理性质包括哪些方面？ 2.情景导入： 出示一幅蓝天、白云、草地、人、动物图片和氧气应用的图片 一、氧气的物理性质 出示一瓶氧气，指出它的物理性质 1.常温下是无色、无味的气体。 2.标准状况下，密度为1.429 g/L，比空气（1.293 g/L）略大。 3.不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解30 mL氧气。 4.在压强101 kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变为淡蓝色雪花状的固体。 二、氧气的化学性质 通过实验填写下表： Fe+O2 Fe3O4 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 不燃烧 不燃烧 铁Fe S+O2点燃SO2 产生蓝紫色火焰，并有刺激性气味的气体产生 产生淡蓝色火焰，并有刺激性气味的气体产生 不燃烧 硫S C＋O2点燃CO2 发白光，产生的气体使澄清石灰水变浑浊 发红光，产生的气体使澄清石灰水变浑浊 不燃烧 木炭C 复燃 带火星的木条 表示方法 在氧气中点燃 在空气中点燃 在空气中 点燃 结论： 1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。 2.某些在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中却能燃烧。 说明： 1.氧气的化学性质比较活泼。 2.物质在空气中燃烧，实际是跟其中的氧气反应。 三、化合反应、氧化反应 分析讨论1： 填写下表： Fe+O2点燃Fe3O4 四氧化三铁 铁 氧气 实验3 S+O2点燃SO2 二氧化硫 硫 氧气 实验2 P+O2点燃P2O5 二氧化碳 磷 氧气 实验1 反应表达式 反应后的物质 反应前的物质 实验 分析讨论2：上述三个反应有什么共同的特征？ 结论：它们都是由两种物质起反应生成另一种物质。 化合反应： 定义：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应。 特点：多变一 分析讨论3：三个反应还有没有共同的特征？ 结论：它们都是物质与氧气反应——氧化反应 氧化反应： 定义：物质跟氧发生的反应。 分类：剧烈氧化（燃烧）、缓慢氧化（呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟）。 总结：化学反应的两种分类 从反应形式上分类的基本反应类型之一：化合反应 从是否与氧反应：氧化反应（生成氧化物） 一、氧气的物理性质 常温下是无色、无味的气体。标准状况下，密度为1.429 g/L，比空气（1.293 g/L）略大。不易溶于水。在压强101 kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变为淡蓝色雪花状的固体。 二、氧气的化学性质 氧化性（助燃性） 三、化合反应、氧化反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应。 物质与氧发生的反应叫氧化反应。 *