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九年级化学上册-第2单元-课题2-氧气课件-(新版)新人教版
* 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 氧气的化学性质。 物理变化与化学变化的关系,氧化反应的理解;实验现象不同的原因。 1.复习旧识: 空气的组成是什么?物质的物理性质包括哪些方面? 2.情景导入: 出示一幅蓝天、白云、草地、人、动物图片和氧气应用的图片 一、氧气的物理性质 出示一瓶氧气,指出它的物理性质 1.常温下是无色、无味的气体。 2.标准状况下,密度为1.429 g/L,比空气(1.293 g/L)略大。 3.不易溶于水,在室温下,1L水中只能溶解30 mL氧气。 4.在压强101 kPa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变为淡蓝色雪花状的固体。 二、氧气的化学性质 通过实验填写下表: Fe+O2 Fe3O4 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体 不燃烧 不燃烧 铁Fe S+O2点燃SO2 产生蓝紫色火焰,并有刺激性气味的气体产生 产生淡蓝色火焰,并有刺激性气味的气体产生 不燃烧 硫S C+O2点燃CO2 发白光,产生的气体使澄清石灰水变浑浊 发红光,产生的气体使澄清石灰水变浑浊 不燃烧 木炭C 复燃 带火星的木条 表示方法 在氧气中点燃 在空气中点燃 在空气中 点燃 结论: 1.燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。 2.某些在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中却能燃烧。 说明: 1.氧气的化学性质比较活泼。 2.物质在空气中燃烧,实际是跟其中的氧气反应。 三、化合反应、氧化反应 分析讨论1: 填写下表: Fe+O2点燃Fe3O4 四氧化三铁 铁 氧气 实验3 S+O2点燃SO2 二氧化硫 硫 氧气 实验2 P+O2点燃P2O5 二氧化碳 磷 氧气 实验1 反应表达式 反应后的物质 反应前的物质 实验 分析讨论2:上述三个反应有什么共同的特征? 结论:它们都是由两种物质起反应生成另一种物质。 化合反应: 定义:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应。 特点:多变一 分析讨论3:三个反应还有没有共同的特征? 结论:它们都是物质与氧气反应——氧化反应 氧化反应: 定义:物质跟氧发生的反应。 分类:剧烈氧化(燃烧)、缓慢氧化(呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟)。 总结:化学反应的两种分类 从反应形式上分类的基本反应类型之一:化合反应 从是否与氧反应:氧化反应(生成氧化物) 一、氧气的物理性质 常温下是无色、无味的气体。标准状况下,密度为1.429 g/L,比空气(1.293 g/L)略大。不易溶于水。在压强101 kPa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时变为淡蓝色雪花状的固体。 二、氧气的化学性质 氧化性(助燃性) 三、化合反应、氧化反应 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应。 物质与氧发生的反应叫氧化反应。 *
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