九年级生物上学期期末检测题（含解析）-鲁科版.docVIP

期末检测题 （时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ） A.关节囊使关节更加牢固 B.蚂蚁不具有社会行为 C.海豚顶球表演是一种学习行为 D.蜜蜂利用舞蹈传递蜜源信息 2.被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（ ） A.银杉 B.珙桐 C.铁树 D.银杏 3.下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（ ） A.扁形动物身体呈两侧对称 B.河蚌的运动器官是足 C.水螅利用触手上的刺细胞捕获食物 D.线形动物都是营寄生生活的 4.下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A.先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的行为 B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 5.水从鱼的口进入,从鳃盖后缘流出,流出的水中成分的变化是（ ）A.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度下降 B.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度上升C.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度下降 D.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度上升 6.“人有人言，兽有兽语。”动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”？（ ） A.遇到危险时，鹿将尾巴撅起，露出反面的白色，向同伴示警 B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 D.乌贼遇到敌害时释放墨汁 7.如下图，杜鹃占据了小鸟的鸟巢，并在其中生下它的蛋。小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长得比自己还大的小杜鹃。该现象是（ ） A.小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B.小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代 C.孵卵和育雏是小鸟的乐趣 D.孵卵和育雏是小鸟的先天性行为 8.人体完成一个动作的顺序，正确的是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕着关节活动 A．②①③④ B．②③①④ C．①②③④ D．③①②④ 9.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（ ） A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走 10.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 C.青蛙生活在水中，也可生活在陆地，用肺呼吸皮肤辅助呼吸 D.蜥蜴的 11.上课时老师走进教室，学生起立问候。关于学生的动作反应，以下说法不正确的是（ ） A.至少有两组肌群参与了起立动作 B.该动作是靠运动系统和神经系统完成的 C.该动作反应属于学习行为 D.该动作反应属于复杂反射 12.下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（ ） A．鲫鱼身体呈是其对水生生活的适应 B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特 D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特 13.关于生物研究基本方法的叙述中，错误的是（ ） A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B.估测农田的产量可以采用五点取样法 C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D.探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法 14.下列动物行为属于学习行为的是（ ） A.亲鸟喂食　　　　　　　　　　　　　　　B.青蛙抱对 C.蜜蜂采蜜　　　　　　　　　　　　　　　D.公鸡绕道取食 15.当遇到因受伤无法飞行的鸟时，最好是（ ） A.把它抓住卖给餐馆供客人食用 　　　　 B.把它带回家中养着观察 C.立即把它放回大自然 　　　　 D.给它治疗，待伤好后放归大自然 16.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（ ） A.优先享有食物和配偶 　　　　 B.优先选择筑巢场地 C.是雌性 　　　　 D.负责指挥整个社群的行动 17.体温恒定有利于动物的生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是（ ） A.梅花鹿和蚯蚓 B