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2011年南通市职业学校技能大赛
艺术类环境艺术设计+美术基础项目实施方案
一、大赛项目
本项目为环境艺术设计+美术基础,设学生组、教师组共两个组均以现场实际操作的方式,利用大赛组委会所提供的主题、素材,遵照具体的命题要求完成本次技能竞赛。
二、大赛内容及相关要求
本次大赛设美术基础和环境艺术设计两个项目,具体见下表。
序号 比赛内容 比赛时间 分值 占比 备注 1 美术基础
(人像素描写生1幅) 180分钟 100 40% 画板
自带 2 环境艺术设计
(3dmax或手绘1幅) 240分钟 100 60% (一)环境艺术设计技能考察内容及相关要求
1.学生组
技能主要考察:
能使用计算机辅助软件3DMAX完成电脑效果图的制作,要求电脑效果图画面完整整洁,透视准确,布局合理,材料得当,照明科学。
竞赛技能要求:
(1)要求学生对室内设计有关基本组成元素在画面中的表现及各元素之间的组织协调关系有所掌握。
(2)要求学生能够在3DMAX软件中使用建模工具和大赛组委会提供的部分模型文件准确制作出模型。
(3)要求学生能够在3DMAX软件中使用灯光工具合理制作出阳光效果,同时根据大赛组委会提供的材质库将模型贴好材质。
(4)要求学生根据自己设计的效果图的角度设定摄像机角度,进行效果图渲染,渲染尺寸不小于1024×768,画面要求稳定完整,又要避免光线过亮或者过暗。
(5)要求学生依据大赛组委会提供的后期素材,将渲染出来的效果图在PHOTOSHOP中进行后期处理,最终保存为JPEG格式的图。
(6)要求学生将最终制作好的彩色效果图(.JPEG文件)、模型(.MAX文件)、设计说明(不少于100字)一同保存到大赛组委会指定的磁盘的根目录下。
(7)要求在4小时内完成设计。
2.教师组
竞赛内容要点:按照比赛现场提供的素材完成环境艺术设计要求的命题设计。
范题:设计背景——某中学校园广场设计,该中学位于江苏省某县级市中,为省属重点中学,高中部与初中部结合于一起,在校人数为三千人左右。该校创办于1938年,抗战期间曾顽强抗日,涌现了一批革命先进人士。建国后经过大力发展,也涌现出了大量的先进人士,在各行各界均享有盛望,被誉为人才的摇篮。现该校进行新校区建设,需要进行入口广场规划设计。
竞赛具体要求:
((((((((附图:
(二)素描技能主要考察内容及相关要求
1.学生组
主要考察技能:带手人物上半身形体特征的造型能力。
竞赛技能要求:
(1)构图完整。
(2)动态、比例、结构正确。
(3)人物立体感强。
(4)作品富有一定的感染力。
(5)纸张大小:四开纸。
(6)评分标准:构图合理,造型比例正确;头部形体、身体及手的形体结构准确、刻画生动,画面表现手法恰当。
2.教师组
主要考察技能:带手人物上半身形体特征的造型能力。
竞赛技能要求:
(1)构图完整。
(2)动态、比例、结构正确。
(3)人物立体感强。
(4)作品富有一定的感染力。
(5)纸张大小:四开纸。
(6)评分标准:构图合理,造型比例正确;头部形体、身体及手的形体结构准确、刻画生动,画面表现手法恰当。
三、参赛办法及奖项设置
(一)参赛办法
本次大赛分为学生组、教师组共两个组,均以个人形式参加,参赛人员资格、组队及报名办法按市技能大赛的文件执行,每队学生组最多可报4名选手、教师组最多可报2名选手参加比赛。
(二)奖项设置
根据参赛选手成绩,从高到低排序,按参赛人数的10%设一等奖,20%设二等奖,30%设三等奖。
四、竞赛注意事项
(一)比赛要求
1.报到及比赛时间与地点:
(1)报到时间:2010年12月3日下午12:30~15:00。
(2)比赛时间:2010年12月4日,上午9:00~12:00素描人像写生,下午13:30~17:30环境艺术设计。
(3)报到地点:碧霞如东大饭店(如东县掘港镇人民北路29号)。
(4)比赛地点:如东第一职业教育中心校(如东县掘港镇日晖西路87号)。
2.比赛座位号于赛前抽签决定;比赛时除比赛用纸外,相关绘画工具自带,但不得带入任何绘画资料和工具书。所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。服从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛现场的设备和器材。
3.选手在竞赛考试用纸规定位置填写参赛者编号及相关信息;试卷其它位置不得有任何暗示选手身份的标记,一经查出取消本次竞赛成绩。
4.在竞赛规定时间结束时应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。
5.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,讲文明礼貌,讲普通话。各队之间要团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。
6.2010年12月3日下午15:30~16:30组织各领队、教练和选手参观设备场地。
7.选手须提前30分钟检录入场,入场时须出示参赛证和身份证,入场后对号入座,开赛15分钟后不得入场。参赛证和身
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