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高三数学-黄金考点汇编11-定积分的概念与微积分基本定理-理(含解析)
考点11 定积分的概念与微积分基本定理
【】则 ( )
A. B. C. D.1
2.【2014陕西高考理第3题】定积分的值为 ( )
3.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)理】若 ,则s1,s2,s3的大小关系为 ( ) A. s1<s2<s3 B. s2<s1<s3 C. s2<s3<s1 D. s3<s2<s1
4.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)】若 .
【解析】∵x2dx=x3==9,∴T=3.
当时,有如下表达式: 两边同时积分得:
从而得到如下等式:
请根据以下材料所蕴含的数学思想方法,计算:
(1)把被积函数变为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数与常数的和或差;
(2)利用定积分的性质把所求的定积分化为若干个定积分的和或差;
(3)分别用求导公式求出F(x),使得F′(x)=f(x);
(5)计算所求定积分的值.
【解题技巧】
求定积分的常用技巧:
(1)求被积函数,要先化简,再求积分;
(2)求被积函数为分段函数的定积分,依据定积分“对区间的可加性”,分段积分再求和;
(3)对于含有绝对值符号的被积函数,要先去掉绝对值号才能积分;
(4)若f(x)是偶函数,则f(x)dx=2f(x)dx若f(x)是奇函数,则f(x)dx=0
定积分几何意义的应用
【解析】由已知得,,故选.
考点:定积分的应用.
2.【2013年普通高等学校招生全国统一考试北京卷理】直线l过抛物线C: x2=4y的焦点且与y轴垂直,则l与C所围成的图形的面积等于 ( )
B.2 C. D.
【方法规律】
1.定积分的几何意义:定积分表示在区间上的曲线与直线、以及轴所围成的平面图形(曲边梯形)的面积的代数和,即.,
2.求由两条曲线围成的图形的面积的解题步骤:
(1)画出图形,确定图形的范围,通过解方程组求出交点的横坐标.定出积分的下、下限;
(2)确定被积函数,特别要注意分清被积函数的下、下位置;
(3)写出平面图形面积的定积分的表达式;
(4)运用微积分基本定理计算定积分,求出平面图形的面积.
利用定积分求曲边图形面积时,一定要找准积分上限、下限及被积函数.当图形的边界不同时,要分不同情况讨论.
概念理解错误
例2014北京西城求曲线f(x)=sin x,x[0,π]与x轴围成的图形的面积.
定积分意义的应用2013年一辆汽车在公路下行驶,由于遇到紧急情况刹车以速度(t的单位:sv的单位:m/s)至停止. 汽车继续行驶的距离是( )
...
【】
【方法规律】
利用定积分解决变速直线运动问题和变力做功问题时,关键是求出物体做变速直线运动的速度函数和变力与位移之间的函数关系,确定好积分区间,得到积分表达式,再利用微积分基本定理计算即得所求..
.
(1)未形成应用定积分解题的意识,造成思维受阻.
(2)不知如何确定刹车后汽车继续行驶的时间,从而不能正确确定积分区间.
(3)求错被积函数的原函数致误.
防范措施:(1)学习数学,要知道知识方法形成的背景以及应用的方面,不能孤立地看待一个知识方法,要用联系的观点去认识(2)分析刹车的过程,可以发现,由速度为零可以得到汽车继续行驶的时间.由此可见,分析过程可以发现规律.【考点剖析】1)考查定积分的概念,定积分的几何意义,微积分基本定理.
2)利用定积分求曲边形面积、变力做功、变速运动的质点的运动路程. 考查角度 定积分 了解定积分的基本思想;了解定积分的概念 求由曲线围成的平面图形的面积 微积分基本定理 了解微积分基本定理的含义;会用牛顿-莱布尼茨公式求被积函数是简单的幂函数,正、余弦函数,指数函数的定积分 定积分的计算 2.命题方向预测:
从近两年的高考试题看,本节内容要求较低,定积分的简单计算与利用定积分求平面图形的面积是考查的重点,与相结合是近几年高考的亮点,题型为选择题或填空题,难度中等偏下预测2015年是定积分命题的主要方向.用定义求定积分的一般方法是:
分割:n等分区间[a,b];近似代替:取点ξi[xi-1,xi];求和:f(ξi)·;取极值:f(x)dx=f(ξi)·.
定积分的性质;
性质2:(为常数)(定积分的线
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