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高三生物二轮复习-专题8-生物技术实践课件.ppt

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高三生物二轮复习-专题8-生物技术实践课件

复习指导:(1)从类型、特点和应用等方面列表比较不同微生物培养基。 (2)将果酒、果醋与泡菜的制作,特定微生物的分离纯化等实践操作构建过程模型,可以加深对知识的记忆和理解。 (3)利用实例分析法理解果胶酶在果汁生产中的应用。 (4)利用列表比较法突破直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的内容。 (5)利用图解法理解特定成分的提取和植物组织培养的操作程序。 (6)联系生长素和细胞分裂素的作用分析在植物组织培养中的作用。 答案:①水、碳源、氮源、无机盐 ②配制培养基→灭菌→接种→培养 ③以尿素作为唯一氮源的选择培养基 ④稀释涂布平板法和显微镜直接计数法 ⑤富含纤维素的选择培养基 ⑥刚果红染色法 ⑦酵母菌在无氧的条件下进行酒精发酵 ⑧温度为30~35℃,适时通气、控制糖源供应 ⑨让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 ⑩泡菜坛的选择,腌制的条件(如腌制的时间、温度、食盐用量) ?配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色 ?水蒸气蒸馏法 ?压榨法 ?萃取法提取、纸层析法鉴定 ?分解纤维素和果胶,易于榨取果汁  1.通常采用哪种方法来推测样品中的活菌数目? _______________________________________________ 2.果酒和果醋制作中所用的发酵菌种在结构上的本质区别是什么? _______________________________________________ 3.土壤中纤维素分解菌的筛选流程中的“选择培养”一定需要吗? _______________________________________________ 4.固定化细胞在使用上有什么要求? _______________________________________________ 5.凝胶色谱法的原理是什么? _______________________________________________ 答案:1.稀释涂布平板法。 2.前者是真核生物,后者是原核生物,其本质区别是酵母菌有核膜包被的细胞核。 3.土壤中纤维素分解菌的筛选流程中的“选择培养”是否需要,应根据样品中目的菌株数量的多少来确定。 4.因为固定化细胞使用的是活细胞,因而要定期提供全面的营养物质,供细胞生长、繁殖。 5.根据相对分子质量的大小分离蛋白质。 1.下列关于植物芳香油的叙述,错误的是(  ) A.挥发性强,易溶于有机溶剂,一般来说价格昂贵 B.都是由天然植物的茎、叶、树干、花、果实和种子等部位萃取出来的浓缩液体 C.它是植物免疫和维护系统的精华 D.植物芳香油广泛地应用于轻工、化妆品、饮料和食品制造等方面 [答案] B [解析] 植物芳香油不仅挥发性强,而且易溶于有机溶剂。我们可用萃取法来提取,但这不是唯一方法。我们可以根据植物原料的特点,选择不同的提取方法,植物芳香油提取方法常用的有蒸馏法、压榨法和萃取法等,植物芳香油的存在对于保护植物本身有重要作用。 2.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是(  ) A.腐乳制作所需要的适宜温度最高 B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA [答案] D [解析] 酵母菌酒精发酵的适宜温度为18~25℃,而醋酸菌醋酸发酵的适宜温度是30~35℃,腐乳制作中豆腐长出毛霉的适宜温度是15~18℃,可见果醋制作的适宜温度最高,A项错误;果醋制作过程中的菌种醋酸菌为好氧细菌,只进行有氧呼吸,B项错误;制作腐乳的菌种主要是毛霉,C项错误;酵母菌、醋酸菌、毛霉等都具有细胞壁,都有DNA和RNA,细胞中都有核糖体,D项正确。 3.固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用双重固定法,即采用戊二醛作为交联剂(使酶相互连接)、海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述,错误的是(  ) A.由图甲可知,固定化小麦酯酶比游离小麦酯酶对温度变化的适应性强 B.由图乙可知,用浓度约为3%的海藻酸钠作为包埋剂效果最好 C.由图丙可知,固定化小麦酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用,则酶活力明显下降 D.固定小麦酯酶应直接采用海藻酸钠包埋法 [答案] D [解析] 由图甲可知,在一定范围内,随着温度的升高,固定化小麦酯酶的酶活力始终比游离小麦酯酶的酶活力高,故固定化小麦酯酶比游离小麦酯酶对温度变化的适应性强;由图乙可知,海藻酸钠浓度约为3%时,酶活力最高;由图丙可知,固定化小麦酯酶使用3次后,若继续使用则其酶活力明显下降;一般来说,酶的固定适合采用化学结合法、物理

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