高中语文-第一单元-走进经济-向小康生活迈进的期待双基限时练-粤教版必修5.doc

双基限时练(三)　向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 一、基础训练 1．下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一组是(　　) A．气氛|汾酒　　　　　模样|模具 炽烈|不啻 堤堰|提防 B．呈现|惩罚 请柬|谏言 频仍|扔弃 倡导|猖獗 C．准则|咋舌 柞蚕|惭怍 曾经|崚嶒 比较|校场 D．收敛|收殓 拮据|攻讦 馥郁|馨香 对称|映衬 解析　A项，fēn|fén，mú|mú，chì|chì，dī|dī。B项，chén|chénɡ，jiǎn|jiàn，rén|rēnɡ，chān|chānɡ。C项，zé|zé，zuò|zuò，cén|cénɡ，jiào|jiào。D项，liǎn|liàn，jié|jié，fù|xīn，chèn|chèn。 答案　C 2．下列词语，书写完全正确的一项是(　　) A．冲要　充耳不闻　应对　迎接不暇 B．富余　光前裕后　现身　图穷匕见 C．改观　无关大局　妥贴　脸上帖金 D．弘扬　一泓清水　程度　计日成功 解析　A项，迎—应。C项，帖—贴。D项，成—程。 答案　B 3．下列各项中成语使用正确的一项是(　　) A．在冬春之交的日子里，气象多变，雨雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路拥挤不堪。 B．假如萍乡爆炸案不是因为十几条生灵涂炭，惊动了国务院领导，也许还会有人轻描淡写，掩盖事实真相。 C．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的一大障碍，经过大力地治理，该市现在已是天蓝地白，河清海晏了。 D．在传统教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在创造性教育中必须开禁，否则创造性教育就是叶公好龙。 解析　A项，平分秋色：比喻各占一半。(多指人的才能，容貌等旗鼓相当)B项，生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极艰苦的环境中。C项，河清海晏：用来形容天下太平。D项，叶公好龙：比喻名义上爱好某事物，实际上并不真爱好。 答案　D 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．保险专家王蒙指出：“由于国内投保率普遍不高，所以在巨灾面前商业理赔金额是非常有限的。”所以呼吁尽快建立巨灾保险制度。 B．自动电饭锅，交流电风扇和容积式空气压缩机四类产品要注明能源效率标识。 C．针对北京市部分经济适用房项目由于时间跨度长，征地拆迁费用和材料价格提高等因素造成建设成本和销售价格倒挂，导致项目亏损的问题，将通过把项目中的一部分调整为商品房等方式解决亏损问题。 D．美国研究人员最近报告说：“电击以醋和水为养分的细菌，可以制造出清洁的氧燃料能够代替汽油给车辆提供动力。” 解析　B项，杂糅，或删“标识”或把“注明”改为“附”。C项，成分残缺，将“北京市”移至句首，或在“将通过……”句前加“市政府”。D项，句式杂糅，“氧燃料”既做宾语又做主语。 答案　A 5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．吸取爸爸的教训后，他自己发明了一种“自动晒衣架”，其科技含量明显高出老子一筹，真是“后生可畏啊！” B．到了高中，他这样的发明已有20多件，其中获得省、市一、二、三等奖的就有15件。 C．英国广播公司解说员兴奋不已地说：“叶诗文已拿下200米和400米(混合泳)双冠，你没法要求她更多了”，“我们这些天已忽略比赛本身，总是在质疑这个中国女孩，这对她不公平”。 D．据台湾《中央社》报道，台“国安会”秘书长胡为真与“内政部长”李鸿源日前视察太平岛，并登上太平岛外的中洲礁升旗、宣示主权。 解析　A项，“后生可畏啊！”应为“后生可畏”啊！B项，“省、市”中的顿号去掉。D项，《中央社》应为“中央社”。 答案　C 6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，________。废墟是课本，________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造以废墟为基地，________，废墟是进化的长链。 ①没有昨天就无所谓今天和明天 ②没有今天就无所谓昨天和明天 ③让我们把立体的事情读成平面 ④让我们把平面的事情读成立体 ⑤因此，废墟是手段 ⑥因此，营造是手段 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑥ 答案　D 二、课内阅读 阅读下面文字，完成7～9题。 随着生活水平的提高，“享受”在日常生活中的价值也日益受到重视。在本次调查中，大多数青少年并没有对过分强调享乐或“及时享乐”的观点给予认同，但还是可以看到他们中重视享受的倾向正在增强。 对于“人应该及时享受”这种观点，采访青少年中持赞同态度的人占33.9%；持不赞同态度的占24.3%；还有38.8%的人持中性的“一般”态度。并且，独生子女持赞同态度的比例高于非独生子