高考化学一轮复习-专题11.4-实验方案的设计与评价测案（含解析）.docVIP

专题11.4 实验方案的设计与评价测案（含解析） （测试时间60分钟，满分100分） 姓名： 班级： 得分： 1．蛇纹石矿可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成，由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如下： （1）蛇纹石矿加盐酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，还含有的金属离子是 。 （2）进行Ⅰ操作时，控制溶液的pH=7~8（有关氢氧化物沉淀的pH见下表），Ca(OH)2不能过量，若Ca(OH)2过量可能会导致 溶解，产生 沉淀。 氢氧化物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Mg(OH)2 开始沉淀pH 1.5 3.3 9.4 （3）从沉淀混合物A中提取红色氧化物作为颜料，先向沉淀物A中加入 （填加入物质的化学式），然后 （依此填写实验操作名称）。物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是 （填写物质的化学式）。 （4）现设计实验，确定产品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值。请写出下列实验步骤中所需要测定的项目（可用试剂：浓硫酸、碱石灰、氢氧化钠溶液、澄清石灰水）：①样品称量，②高温分解，③ ，④ ，⑤MgO称量。 （5）从下列仪器（装有必要的试剂）中选择完成上述实验所必需的仪器，连接一套装置 （选择仪器代号，可重复使用，用“A→B→……→”表示） （6）18.2g产品完全分解后，产生6.6gCO2和8.0gMgO，由此可知，产品的化学式中a= ，b= ，c= 。 2． 请回答下列问题： （1）仪器a的名称为______________；仪器b中可选择的试剂为______________； （2）实验中观察到_____________； （3） （4） （5）?????? 。 （6） 3．某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质，过程设计如下。 提出猜想 问题1：在周期表中，铜与铝的位置很接近，铜不如铝活泼，氢氧化铝具有两性，氢氧化铜也有两性吗？ 问题2：铁和铜都有变价，一般情况下，正二价铁的稳定性小于正三价的铁，正一价铜的稳定性也小于正二价的铜吗？ 问题3：氧化铜有氧化性，能被H2、CO还原，它也能被氮的某种气态氢化物还原吗？ 实验探究 Ⅰ. 解决问题1 （1）需用到的药品除1 mol·L-1CuSO4溶液、稀硫酸外还需 （填试剂的化学式）溶液。 （2）用胆矾晶体配制1 mol·L-1CuSO4溶液250 mL，选用的仪器除烧杯、托盘天平、药匙、玻璃棒、胶头滴管外，还有 （填仪器名称）。 （3）为达到实验目的，你认为应进行哪些相关实验？ 实验内容和步骤：① ；② 。 Ⅱ. 解决问题2 取一定量制得的氢氧化铜固体，于坩埚中灼烧，当温度达到80～100℃得到黑色固体粉末；继续加热至1000℃以上，黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜；取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中，加入过量的稀硫酸（或盐酸），得到蓝色溶液，同时观察到试管底部还有红色固体存在。根据以上实验现象回答问题。 （1）写出氧化亚铜与稀硫酸（或盐酸）反应的离子方程式： ， （2）从实验Ⅱ可得出的结论是 。 Ⅲ. 解决问题3 设计如下装置（夹持装置未画出）： 当氮的某种气态氢化物（X）缓缓通过灼热的氧化铜时，观察到氧化铜由黑色变成了红色，无水硫酸铜变成蓝色，生成物中还有一种无污染的气体Y；将X通入灼热的CuO燃烧管完全反应后，消耗0.01 mol X，测得B装置增重0.36 g，并收集到0.28 g单质气体Y。 （1）X气体的摩尔质量是 。 （2）C中发生反应的化学方程式为 。 4．根据要求完成下列实验。(a、b 为弹簧夹，其他装置略去) （一）验证酸性的相对强弱：碳酸苯酚。(已知酸性：亚硫酸 碳酸) （1）铜与浓硫酸反应的化学方程式是_________________________________________， 装置A中的足量的试剂是　　　　　　　。 （2）连接仪器、　　　　、加药品后，打开a关闭 b，