高三生物第一轮复习-第4单元-第12讲-基因的本质课件-新人教版.ppt

C.从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间 D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段 ?答案????C　从图示中不能获得DNA分子具有多起点复制的特点。 突破一　遗传物质探索的经典实验 ? 1.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较 重难突破 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 设计思路 设法将DNA与其他物质分开,单独、直接研究它们各自不同的遗传功能 处理方法 直接分离:分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养 同位素标记法:分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA 结论 ①证明DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 ②说明了遗传物质可发生可遗传的变异 ①证明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质 ②说明DNA能控制蛋白质的合成 ③说明DNA能自我复制 2.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析 (1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因: ①保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。 ②噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。 (2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。 ?疑难诊室????(1)加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内 部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。 (2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌的DNA与R型细菌DNA实现重组,表现出S型细菌的性状,此变异属于广义上的基因重组。 (3)含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒营专性寄生生活,故应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。 (4)噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,但是没有证明蛋白质不是遗传物质。 ? 1.不同生物的遗传物质的判断 生物类型 病毒 原核生物 真核生物 体内核酸种类 DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA 体内碱基种类 4种 5种 5种 体内核苷酸种类 4种 8种 8种 遗传物质 DNA或RNA DNA DNA 实例 噬菌体、 烟草花叶病毒 乳酸菌、蓝藻 玉米、小麦、人 2.“两看法”解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题 ? ? 典例1????(2014山东师大附中一模,17)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和 赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是?(　????) A.二者都应用同位素示踪技术 B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照 D.二者都诱发了DNA突变 ?解析　只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素示踪技术,A错误;两实验 最关键的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,B正确;赫尔希与蔡斯的实验具相互对照,C错误;两实验都没有诱发DNA突变,D错误。 ?答案????B 1-1????(2014江苏徐州期中,16)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是?(　????) A.分别给小鼠注射R型活球菌和加热杀死的S型球菌,小鼠均不死亡 B.用含35S标记的噬菌体侵染细菌,子代噬菌体中也有35S标记 　　C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质 D.用含32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性 ?答案????A ?解析????35S标记的是噬菌体的蛋白质,噬菌体的蛋白质外壳不进入细菌,子 代不应含有35S标记,B错误;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,C错误;用含32P标记的噬菌体侵染细菌,实验结果应是沉淀物中具有较强放射性,D错误。 1-2　艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,有关叙述中正确的是?(　????) A.R型细菌转化成S型细菌,说明这种变异是定向的 B.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 C.该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA D.将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌 ?答案????B ?解析　艾弗里实验中将S型细菌中的多糖、蛋白质和DNA等提取出来,分 别加入培养R型细菌的培养基中,结果只有加入DNA时,才能使R型细菌转化成S型细菌,这说明肺炎双球菌的遗传物质是DNA,C错误;该实验的生物 变异属于基因重组,生物的变异都是不定向的,A错误、B正确;将S型细菌的DNA注射到小鼠体内,不能实