高考地理-4.2-自然地理环境的差异性复习-湘教版.doc

　自然地理环境的差异性 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题目要求) 读图，完成1～2题。 1．图中各地理要素形成的根本原因是(　　) A．大气环流 B．太阳辐射 C．人类活动 D．下垫面状况 解析：从图中可以看出，该地图中各地理要素形成的根本原因是季风气候(季风环流)降水多导致的。 答案：A 2．图示各要素及地理环境的演化体现了地理环境的(　　) A．差异性 B．复杂性 C．整体性 D．稳定性 解析：从图中可以看出，图示各要素是相互联系、相互制约的，形成了一个整体的地理环境。 答案：C 雪线高度是指终年积雪下限的海拔。下图表示“南半球不同纬度多年平均雪线高度以及气温、降水量的分布”。读图完成3～4题。 3．对南半球不同纬度多年平均雪线高度以及气温、降水量曲线的表示正确的是(　　) A．a—气温，b—降水量，c—雪线 B．a—降水量，b—气温，c—雪线 C．a—雪线，b—降水量，c—气温 D．a—降水量，b—雪线，c—气温 解析：气温大致随着纬度升高而降低，因此c表示气温。副热带地区由于受副热带高气压带的控制降水较少，因此a表示降水量。雪线与降水和气温均有关系，副热带地区由于降水很少，因此雪线很高，因此b表示雪线。 答案：D 4．对图中曲线变化的叙述，正确的是(　　) A．影响a曲线变化的主要因素是海陆分布 B．b曲线的峰值与a、c均有密切关系 C．影响c曲线变化的主要因素是大气环流 D．中高纬地区，三条曲线的变化趋势基本一致 解析：a表示降水量，主要影响因素是大气环流；雪线与降水和气温均有关系，b曲线的峰值与a、c均有密切关系；c表示气温，主要影响因素是纬度位置。高纬地区(60°S以南地区)，三条曲线的变化趋势均是随纬度升高而降低，变化趋势基本一致。 答案：B 下图中数码～代表陆地自然带，“干”“湿”表示水分状况。读图回答5～6题。 5．自然带从至的变化反映的地域分异规律是(　　) A．由赤道到两极的地域分异规律 B．从沿海向内陆的地域分异规律 C．垂直地域分异规律 D．从平原向高原的地域分异规律 解析：本题以陆地自然带分布的变式图为背景，考查自然带的分布规律、区域定位等知识，意在考查考生调动和运用知识的能力。读沿某经线甲大陆自然带分布示意图可知，该地区以自然带为轴南北对称分布，据此可以判断甲大陆是非洲大陆，再根据陆地自然带的分布规律，判断是热带雨林带、是热带草原带、是热带荒漠带、是亚热带常绿硬叶林带。因此从至的变化体现了由赤道到两极的地域分异规律。 答案：A 6．两大陆陆地自然带类型相同的是(　　) A．与 B．与 C．与 D．与 解析：根据沿南半球某纬线乙大陆自然带的分布是自西向东由干变湿，且干旱地区分布较广，东部湿润地区分布较窄，所以可以判断乙大陆是澳大利亚。再根据陆地自然带的分布规律，可以判断是热带荒漠带，是热带草原带，是森林带，结合上题，C项正确。 答案：C 生物量一般是指生物在某一时刻单位面积内实存生活的有机物质(干重)(包括生物体内所存食物的重量)总量。下图为我国某区域地上生物量、年均温和年均降水量随经纬度的线性变化图。读图回答7～8题。 7．该区域地上生物量的空间分布特征是(　　) A．从西北向东南递减 B．从西南向东北递减 C．从东南向西北递减 D．从东北向西南递减 解析：本题考查地上生物量的空间分布，意在考查考生解决实际问题的能力。读图可知该区域地上生物量越往北越大，越往东越大，因此可以判定其空间分布特征是从东北向西南递减。 答案：D 8．该区域的自然植被主要是(　　) A．温带草原 B．温带落叶阔叶林 C．温带荒漠 D．亚寒带针叶林 解析：通过图中提供的经纬网信息可以判定该区域位于我国内蒙古自治区东部，自然植被以温带草原为主。 答案：A 如图是某大洲自然带分布示意图。 读图回答9～10题。 9．下列叙述正确的是(　　) A．自然带与自然带形成原因相同 B．附近世界著名大渔场的形成与寒、暖流交汇有关 C．自然带呈南北狭长分布，主要受寒流的影响 D．→⑥→③→④自然带更替体现自赤道到两极分异 解析：均为热带雨林带，但位于赤道附近，终年受赤道低气压带控制，高温多雨；位于巴西高原东南沿海，受巴西暖流与东南信风的迎风坡影响，虽远离赤道，仍形成热带雨林带。附近世界著名大渔场的形成是上升补偿流形成的。自然带呈南北狭长分布，主要受安第斯山的影响，荒漠不能向东发展。—⑥—③—④自然带呈东西延伸，南北更替，体现自赤道向两极分异。 答案：D 10．关于和自然带所在地区说法正确的是(　　) A．自然带受副热带高气压带控制，全年少雨 B．自然带的植被与开普敦相似 C．自然带受赤道低气压带和信风带交替控制，干湿季明显 D．自然带我国缺失 解析：属于亚热带季风气候，因此其自然带