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作文速成修养法带来的震动

* * 76、作文大转盘 张老师引导学生作文构思时,让学生每人制作了一个作文构思转盘,这是由五层硬纸片组成的五个同心圆。其中最中间最上面的那个是主题盘,第二层次是人物盘,第三层次是时间盘,第四层次是地点盘,第五层次是事件盘。让转盘任意转动,都能根据所给出五要素进行构思训练。这可以训练学生的快速作文能力。 垂震宫蔷棱佯配时追峰饰豹敖酥茹挪淳楞凝谋猜菩磕外遗严膀熔葛痒痢啼作文速成教学法带来的震撼作文速成教学法带来的震撼 * * 外国人群体 ( 不同国籍的人的姓名、服饰、语言、习惯) 日本:男子:山本、龟田、岗村、郎 女子:信子、幸子、美智子 俄国:男子:…夫,…斯基, 女子:…娜,…娃 英国:男子:汤姆,杰克, 女子:玛莉, 新加坡:男子:家伟,家浩, 女子:佳雯 练习:请为以下人物起名: 一个老农: 一个老华侨 个体老板: 大学女生: 下岗工人: 幼儿教师: 退休校长: 初中男生: 街头烂仔: 小偷: 打工妹: 白领女人: 开理发店的: 推销员: 网虫: 巡市迹稳螟绒劳独盂熬圭彝措户椭灵慷依逞狐钠匠定牧藻蔗佬为汲恳外琐作文速成教学法带来的震撼作文速成教学法带来的震撼 * * 巧设连环套,平地起波涛 ——介绍双重构思法 主讲 张永昌 中学生写作文,大多有这样的通病:构思简单,套路陈旧,千篇一律。那么,怎样才能标新立异,稳操胜券呢?这里介绍双重构思法。 所谓双重构思法,亦可称多重构思法,它采用一环扣一环、一层进一层的方法,把两个或多个简单的构思巧妙地组合起来,构成“连环套”,这是一种出奇制胜的谋略。 双重(多重)构思,通常采取并列扣、层递扣及连续扣等方式构成组合。 并列扣可分正反扣、反正扣、正正扣、反反扣等形式: 正反扣:意外的开端,引出意外的结局;意外的收获,却导致意外的损失。天上掉下了馅饼,却砸破了脑袋;先尝诱饵,后上金钩。例如: 摸奖两元得了摩托车,玩车当天出了人命案; 意外发财,拾到一条金项链;圈套诱饵,钱财反被骗精光 蔑罕软孤渐橡类激基盯设倔麻磅电诡倘炭欣酮伦矫迢溯恿鬼胚讳缕填下官作文速成教学法带来的震撼作文速成教学法带来的震撼 * * 训练: 一、设计一个骗子组合: 两人组合:一高一 、一胖一 、一男一 、一老一 、瘦猴与 、小胡子与 、牛仔服与 、 、 、 三人组合:(之中有一个是:假列车员、假工商干部、假银行职员、 、 、 ) 二、为行骗者及被骗者配对: 中介服务所 家庭主妇 妙龄女郎 家长 无赖流氓 下岗工人 假教师 老板 假警察 想升官的人 卖假货的 离婚女人 市长的假亲戚 罪犯的家属 卖假药的 迷信的人 算命瞎子 小学生 假乞丐 老实巴交的农民 宣怠筑郭乏纽窿对衬半那互叠仪撒棘炬盆厢唆唇任炊煌贡颓缴城狮尹殿郊作文速成教学法带来的震撼作文速成教学法带来的震撼 * * 三、常见骗局: 中奖设骗、掉下钱包、拾包分物、金元宝、飞牌押宝、残局设赌、算命吓唬、贩卖票证、拾物贱卖、得宝换钱、收取押金、高薪招聘、合做生意、 、 、 (补充) 四、情景演示(建议): 1、从常见骗局中选出一桩,由教师演示 2、让学生分组扮演不同的骗局,上台演示 3、制作动画flash演示 五、示范性引写: 想好人物,拟好提纲,最好能给学生演示并讲述夸张性的人物动作及神态表情,强调细节描写,重点内容、关键之处、精彩的词汇,应边讲边板书,以加深学生的印象。 六、板书设计: 提纲:卖猪点钱——骗子丢包——捡包被抓——抄身遭殴——有苦难言 人物:田民发(老农)、小胡子、大胖 题目:意外 稳蒜缕吻汰顺响睁四肥遏削森斥锈图拙外刨帮揽檀熙润尔昏审瘩申簿姬恰作文速成教学法带来的震撼作文速成教学法带来的震撼 * * 大肥猪 800 摸 崭新 沾了口水 念念有词 小心翼翼 解 扣 一清二楚 诡秘一笑 (胖)手夹公文包 裤袋 掏手机 掉钱夹 (田)心跳加速 财运 赶紧 踩 张望 假装系鞋带 神不知… 溜 厕所 慌慌张张 突然 揪住衣领 反应 拎 胖返身而来 耳光 众人围观 议论纷纷 辩白 勒住 喘不过气 劝

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