高考数学一轮复习-立体几何章节专项测试-文.docVIP

2015届高考数学一轮复习 立体几何章节专项测试 文 一．基础题组 1.【广东省中山市高三级2013-2014学年第一学期期末统一考试】若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示，则该棱柱的体积为（ ） A． B． C． D．6 某几何体的三视图如图所示,其中正（主）视图与侧（左）视图的边界均为直角三角形，俯视图的边界为直角梯形，该几何体的体积是 A. B. C. D. 由三视图可知该几何体是一个四棱锥,根据“正侧等高，正俯等长，侧俯等宽”的规则，其体积为 的小正方形，在其上用粗线画出了一四棱锥的三视图，则该四棱锥的体积为（ ） A. B. C. D. 4.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末学生学业质量监测】一个几何体的三视图如下图所示，则该几何体的体积是（　　） A. B. C. D. 二．能力题组 1.【广东省佛山市普通高中2014届高三教学质量检测一】某由圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为的扇形,则该几何体的体积为A． B． C． D． 2.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】某几何体的三视图（如图所示）均为边长为的等腰直角三角形，则该几何体的表面积是 A. B. C. D. 三．拔高题组 1.【广东省中山市高三级2013-2014学年第一学期期末统一考试】如图所示，圆柱的高为2，底面半径为,AE、DF是圆柱的两条母线，过作圆柱的截面交下底面于, 四边形ABCD是正方形. （Ⅰ）； （Ⅱ） 考点：,矩形中,,,、分别为、边上的点,且,,将沿折起至位置(如图所示),连结、,其中. (Ⅰ) 求证:平面； (Ⅱ) 在线段上是否存在点使得平面?若存在,求出点的位置；若不存在,请说明理由. (Ⅲ) 求点到平面的距离. (Ⅱ) 当为的三等分点(靠近)时,平面.证明如下: 因为,,所以 ， 又平面,平面,所以平面. 3.【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】已知长方体，点为的中点. （1）求证：面； （2）若，试问在线段上是否存在点使得，若存在求出，若不存在，说明理由. 在和中有： 同理： ， 4.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】如图，三棱锥中，，，为的中点，为的中点，且为正三角形 （）求证：； （2）若，求点到平面的距离．的高，即点到平面的距离；解法二是作或其延长线于点，然后证明平面，从而得到的长度为点到平面的距离，进而计算的长度即可. 因为，所以， 即． 故点到平面的距离为． 、、为不在同一直线上的三点，且，. （1）求证：平面//平面； 在（2）的条件下，设点为上的动点，求当取得最小值时的长. 【答案】. 6.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末学生学业质量监测】如下图，在三棱柱中，四边形为菱形， ，四边形为矩形，若，，. （1）求证：平面； （2）求证：面； （3）求三棱锥的体积. 【答案】. 【解析】 试题分析：为矩形得到，再结合直线与平面平行的判定定理即可证明平面；（2）先证平面，进而得到，再由四边形为菱形得到 ，最后结合直线与平面垂直的判定定理证明平面；（3）由平面，从而将三棱锥的高转化为点到平面的距离，计算出高后再利用锥体体积的计算公式计算三棱锥的体积. （3）作于， 由第（1）问已证面，面，，平面， 由题设知，， 三棱锥的体积是. 考点： - 17 - 俯视图 正视图 侧视图 2 1 1 1 图1 正视图 侧视图 俯视图 . . A C D B E F 图 图 A B C D P E F （第18题图）