高考物理总复习-8-2磁场对通电直导线的作用力训练试题-新人教版.docVIP

【高考调研】2015高考历史总复习 8-2磁场对通电直导线的作用力训练试题 新人教版 1．(单选)(2010·上海)如图，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(　　) A．0　　　　　　　　 B．0.5BIl C．BIl D．2BIl 解析　V形导线两部分的受力情况如图所示．其中F＝BIl，V形导线受到的安培力应为这两个力的合力，大小为F合＝2Fcos60°＝BIl，故C项正确． 答案　C 2．(单选)(2010·上海)水平桌面上放置一根条形磁铁，磁铁中央正方向上用绝缘弹簧悬挂一水平直导线，并与磁铁垂直．当直导线中通入图中所示方向的电流时，可以判断出(　　) A．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力减小 B．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力减小 C．弹簧的拉力增大，条形磁铁对桌面的压力增大 D．弹簧的拉力减小，条形磁铁对桌面的压力增大 解析　通电导线所在处磁场水平向右，向左手定则知其受安培力方向竖直向下，弹簧拉力增大；根据牛顿第三定律通电线对磁铁作用力方向竖直向上，条形磁铁对桌面的压力减小． 答案　A 3．(多选)(2011·课标全国)电磁轨道炮工作原理如图所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触．电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回．轨道电流可形成的在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场)，磁感应强度的大小与I成正比．通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出．现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的办法是(　　) A．只将轨道长度L变为原来的2倍 B．只将电流I增加至原来的2倍 C．只将弹体质量减至原来的一半 D．将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其他量不变 解析　由题意可知，B＝kI，设轨道宽为d，则F安＝BId＝kI2d，由动能定理得，F安·L＝mv2，联立以上式子解得v＝，选项B、D正确． 答案　BD 4．(单选)如图所示，条形磁铁放在光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡，A为水平放置的直导线的截面，导线中无电流时磁铁对斜面的压力为FN1；当导线中有垂直纸面向外的电流时，磁铁对斜面的压力为FN2，则下列关于磁铁对斜面压力和弹簧的伸长量的说法中正确的是(　　) A．FN1FN2，弹簧的伸长量减小 B．FN1＝FN2，弹簧的伸长量减小 C．FN1FN2，弹簧的伸长量增大 D．FN1FN2，弹簧的伸长量减小 解析　在题图中，由于条形磁铁的磁感线是以N极出发到S极，所以可画出磁铁在导线A处的一条磁感线，其方向是斜向左下方的，导线A中的电流垂直纸面向外时，由左手定则可判断导线A必受斜向右下方的安培力，由牛顿第三定律可知磁铁所受作用力的方向是斜面左上方，所以磁铁对斜面的压力减小，即FN1FN2，同时，由于导线A比较靠近N极，安培力的方向与斜面的夹角小于90°，所以对磁铁的作用力有沿斜面向下的分力，使得弹簧弹力增大，可知弹簧的伸长量增大，所以正确选项为C. 答案　C 5．(单选)如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面．当线圈内通过以图中方向的电流后，线圈的运动情况是(　　) A．线圈向左运动 B．线圈向右运动 C．从上往下看顺时针转动 D．从上往下看逆时针转动 解析　方法一　电流元法． 首先将圆形线圈分成很多小段，每一段可看作一直线电流元，取其中上、下两小段分析，其截面图和受安培力情况如图甲所示．根据对称性可知，线圈所受安培力的合力水平向左，故线圈向左运动，只有选项A正确． 方法二　等效法． 将环形电流等效成小磁针，如图乙所示，根据异名磁极相吸引知，线圈将向左运动，选项A正确．也可将左侧条形磁铁等效成环形电流，根据结论“同向电流相吸引，异向电流相排斥”，也可判断出线圈向左运动． 答案　A 6．(单选)电流计的主要结构如图所示，固定有指针的铝框处在由磁场与轨铁芯构成的磁场中，并可绕轴转动．铝框上绕有线圈，线圈的两端与连接柱相连．有同学对软铁芯内部的磁感线分布提出了如下的猜想，可能正确的是(　　) 解析　软铁芯被磁化，左端为S极，右端为N极，而磁体内部的磁感线方向从S极指向N极，可见B，D项错误．再根据磁感线不能相交，知A项错误，C项正确． 答案　C 7．(单选)通有电流的导线L1、L2处在同一平面(纸面)内，L1是固定的，L2可绕垂直纸面的固定轴O转动(O为L2的中心)，各自的电流方向如图所示．下列哪种情况将会发生(　　) A．因L2不受磁场力的作用，故L2不动 B．因L2上、下两部分所受的磁场力平衡，故L2不动 C．L2绕轴O按顺时针方向转动 D．L2绕轴O