高中数学-1.3.1二项式定理课件1-新人教B版选修2-3.ppt

* 二 项 式 定 理 二项式定理研究的是 的展开式. … … 展开式有几项？每一项是怎样构成的？ 的展开式是什么？ 问题1: 展开式中每一项是怎样构成的？展开式有几项？ 问题2: 多项式乘法的再认识 规律: 每个括号内任取一个字母相乘构 成了展开式中的每一项. ① 项： ② 系数： 1 ③ 展开式： 探究1 推导 的展开式. 探究2 仿照上述过程,推导 的展开式. + + + + 4 a b a 3 2 2 b a 3 ab ①项： ②系数： 探究3：请分析 的展开过程 L L ③展开式： ④二项展开式的通项: ③二项式系数: ①项数： ②次数： 共有n＋1项 各项的次数都等于n， 字母a按降幂排列，次数由n递减到0 , 字母b按升幂排列，次数由0递增到n . 二项式定理 根据这个公式，你可以得到哪些结论？ 二项展开式 课堂练习 例：求　　　 的展开式． 分析：对照二项展开式的通项n、a、b分别是什么，然后逐项写出。 解: 直接展开 例：求　　　 的展开式． 例：求　　　　 的展开式． 思考3：你能否直接求出展开式的第2项？其他项呢？ 思考1：展开式的第2项的系数是多少？ 思考2：展开式的第2项的二项式系数是多少？ (1)注意二项式定理 中二项展开式的特征 (2)区别二项式系数，项的系数 (3)掌握用通项公式求二项式系数，项的系数及项 课堂小结: 本堂课你有哪些收获？ 的展开式通项 r r n r n r n b a b a C T - + = + 1 ) ( (4) 关键点：找准 n 、a、 b写通项 1、必做题 课本28页 练习A 1、2、3、4 练习B 1、2、3 探究作业： 今天是星期四，那么 后的一天是 星期几？