高中数学-1.3.1正弦函数的图象与性质课件-新人教B版必修4.ppt

* 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 高中数学必修四 温 故 而 知 新 一、复习引入（温故而知新） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 1、比较 与 的大小． x y M 的终边 -1 sinα= MP 单位圆中的正弦线 o P A 1 -1 1 三角问题 几何问题 y 的终边 o x -1 1 -1 1 的终边 1、比较 与 的大小． 知能创新提高 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 想一想? 怎样在平面直角坐标系内作 出 的图象？ 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 描点法 (1) 列表 (2) 描点 (3) 连线 - - - - - - 怎样在直角坐标系中较精确的作点( ， )? P M ( , ) ? y x O 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 想一想? - - -1 1 - - -1 - - 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 利用三角函数线 作三角函数图象 几何法 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 想一想? 　　由y=sinx ，x∈[0,2π]的图 象,如何得到函数y=sinx，x∈R 的图象？ x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 正弦曲线 y=sinx x?[0,2?] 的图象 y=sinx x?R 的图象 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 (五点法) 与x轴的交点 图象的最高点 图象的最低点 简图作法 (1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标) (2) 描点(定出五个关键点) (3) 连线(用光滑的曲线顺次连结五个点) 二、新课（我的收获） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 二、新课（精题细研） 用五点法作函数 在 上的简图. 二、新课（精题细研） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 o 1 y x -1 2 y=sinx，x?[0, 2?] y=1+sinx，x?[0, 2?] 想一想? 由y=sinx ，x∈[0,2π]的图象,如何得到 函数y=1+sinx，x∈ [0,2π]的图象？ 素能综合检测 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 三、基础性练习 用五点法作函数 的图象. 用五点法作函数 的图象. 用五点法作函数 的图象. 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 四、提高性练习 求满足方程 的 解的个数. 本节课小结 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 五、小节（我总结我进步） 六、作业（多练则熟，熟能生巧） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 课后要求： 1、阅读本节教材内容 2、整理笔记(重点:“五点法”作图) 3、教材P39 练习B 1、2 六、作业（学而不思则罔） 小 结 作 业 复 习 新 课 练习 求满足方程 的 解的个数. *