幼师职业生活筹划书.docVIP

职业生涯规划设计书 姓名：刘丽莉 学校：泰州学院 专业：学前教育 班级：12亲子 学号：31 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc31290 一、 自我剖析与定位 PAGEREF _Toc31290 3 HYPERLINK \l _Toc12560 二、 环境分析 PAGEREF _Toc12560 5 HYPERLINK \l _Toc12620 三、 职业定位 PAGEREF _Toc12620 6 HYPERLINK \l _Toc22988 四、 swot分析 PAGEREF _Toc22988 7 HYPERLINK \l _Toc24163 五、 职业目标与路线设定 PAGEREF _Toc24163 8 HYPERLINK \l _Toc10566 六、 职业生涯策略 PAGEREF _Toc10566 9 HYPERLINK \l _Toc1493 实施策略： PAGEREF _Toc1493 9 HYPERLINK \l _Toc8944 七、 职业生涯规划的反馈与修正 PAGEREF _Toc8944 10 HYPERLINK \l _Toc13304 八、 结束语 PAGEREF _Toc13304 11 自我剖析与定位 性格特点：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。及同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性及自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。 职业兴趣：我在组织及动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法及能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。 专业基础：舞蹈，声乐，手工，折纸，画画以及儿童心理学及儿童发展心理学等专业知识及中级育婴师的证书 ，普通话二级甲等证书。 环境分析 家庭环境：一家三口，独生子女。家庭条件一般，父母收入一般，我是家中唯一。家中父母对我相当关心及爱护，但不过多的过问我的学习及活动情况。母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求，热爱生活。 学校环境：学校环境还好，拥有一定的资源可以更好地了解这个职业。其附属幼儿园令我们拥有实践机会真正与幼儿面对面交流，感受做幼师这一职业的美好。弊端就是进入附属幼儿园的机会很少，是有限的。 社会环境：现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 职业定位 职业理想：当幼儿园园长，拥有属于自己的幼儿园。把自己的幼儿园做到知名幼儿园的程度。 职业环境：幼儿园的环境很单纯，及社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。 幼师日常：幼师每天都要接小朋友入学，做早操，做游戏，给小朋友讲故事及讲课等。 swot分析 我的优势： 1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛； 　　 2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强； 3、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书； 　　 4、多次实习，拥有丰富经历。 优势的使用：1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎； 　 　2、做事的态度能受到大家的信任； 　　 3、组织管理能力对于幼儿园十分重要； 　　 4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势： 　 　5、丰富的经验能很快适应工作及环境。 我的劣势：　1、有时比较固执，情绪化； 　 　 2、考虑事情不够周全； 3、自我反思不够； 弱势的弥补： 多听听别人的意见，稳定自己的情绪； 　　 职业目标与路线设定 人生规划：1、毕业后花5年时间称为特级骨干