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(广东专用)高考数学-第一章-第三节-简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课件-理-新人教A版
(2)已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c,若m满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项中的命题为假命题的是( ) (A)?x0∈R,f(x0)≤f(m) (B)?x0∈R,f(x0)≥f(m) (C)?x∈R,f(x)≤f(m) (D)?x∈R,f(x)≥f(m) 【解析】选C.由2am+b=0,得 又a>0,∴f(m)是函数f(x)的最小值, 即?x∈R,有f(x)≥f(m),故选C. 考向 3 含有一个量词的命题的否定 【典例3】(1)(2012·辽宁高考)已知命题p:?x1,x2∈R, (f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则 为( ) (A)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 (B)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 (C)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0 (D)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0 (2)“?a∈R,函数 是R上的奇函数”的否定 是______. 【思路点拨】(1)已知命题是一个全称命题,其否定是一个特称命题. (2)已知命题是一个特称命题,其否定是全称命题,注意“奇函数”的否定为“不是奇函数”. 【规范解答】(1)选C.由于对任意的x1,x2∈R都有(f(x2)- f(x1))(x2-x1)≥0,要否定这个命题,则只要存在x1,x2∈R, 使(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0不成立即可,即使得(f(x2)- f(x1))(x2-x1)0,故已知命题的否定是“?x1,x2∈R,(f(x2)- f(x1))(x2-x1)0”. (2)“?a∈R,函数 是R上的奇函数”的否定就是 “?a∈R,函数 不是R上的奇函数”. 答案: ?a∈R, 函数 不是R上的奇函数 【拓展提升】对全(特)称命题进行否定的方法 (1)找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定. (2)找到p(x)并否定. 【变式训练】(1)已知命题p:?n∈N,2n>1 000, 则 为( ) (A)?n∈N,2n≤1 000 (B)?n∈N,2n>1 000 (C)?n∈N,2n≤1 000 (D)?n∈N,2n<1 000 【解析】选A.命题p:?n∈N,2n>1 000,是特称命题, 其否定为?n∈N,2n≤1 000. (2)命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是( ) (A)所有不能被2整除的整数都是偶数 (B)所有能被2整除的整数都不是偶数 (C)存在一个不能被2整除的整数是偶数 (D)存在一个能被2整除的整数不是偶数 【解析】选D.全称命题的否定为特称命题,即将“所有”变为“存在”,并且将结论进行否定.该命题的否定为“存在一个能被2整除的整数不是偶数”. * 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 1.命题p,q,p∧q,p∨q,﹁p的真假关系 ___ ___ ___ 假 假 ___ ___ ___ 真 假 ___ ___ ___ 假 真 ___ ___ ___ 真 真 p∨q p∧q q p 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 2.全称命题和特称命题 (1)全称量词和存在量词: ___ 存在一个、至少一个、有些、某些等 存在量词 ___ 所有、一切、任意、全部、每一个等 全称量词 表示符号 常见量词 量词名称 ? ? (2)全称命题和特称命题: _____________ 存在M中的一个x0,使p(x0)成立 特称命题 ____________ 对M中任意一个x,有p(x)成立 全称命题 命题简记 命题结构 命题名称 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,p(x0) (3)全称命题和特称命题的否定: _______________ ?x0∈M,p(x0) _______________ ?x∈M,p(x) 命题的否定 命题 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)命题p∧q为假命题的充要条件是命题p,q至少有一个假命题.( ) (2)命题p∨q为假命题的充要条件是命题p,q至少有一个假命题.( ) (3)命题 可能都是真命题.( ) (4)如果一个全称命题是真命题,则这个命题就是一个一般性结论.( ) (5)如果一个特称命题是真命题,则这个命题就是一个一般性结论.( ) 【解析】(1)正确.命题p∧q,只有当p,q同时为真时才是真命题,故命题p∧q为假命题的充要条件是命题p,q至少有一个假命题. (2)错误.命题p∨q,只有当p,q同时为假命题时才是假
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