高三数学专题复习课件：导数解答题及解法.pptVIP

6.设三次函数h(x)=px3+qx2+rx+s满足下 列条件:h(1)=1,h(－1)= －1,在区间（－1，1）上分别取得 极大值1和极小值－1，对应的极点分别为α，β. (1)证明：α+β=0； (2)求h（x）的表达式； (3)已知三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d在（－1，1）上满足 －1＜f(x)＜1.证明当|x|＞1时，有|f(x)|＜|h(x)|. 考题剖析 考题剖析 ［解析］ （1）证明：由h(1)=1,h(－1)=－1得q+s=0,r+p=1 h(x)=px3－sx2+(1－p)x+s h′(x)=3px2－2sx+1－p 因为（－1，1）内有两极值且h(1)=1,所以有p＞0 h(α)+h(β)=p(α3+β3)－s(α2+β2)+(1－p)(α+β)+2s=0 (*) 又由韦达定理得α+β= ，即s= p(α+β)代入(*)中得 (α+β)[－ p(α+β)2+1+2p］=0 因为p＞0,α+β∈（－2，2）, 所以－ p(α+β)2+1+2p＞1 所以有α+β=0. 考题剖析 （2）由α+β=0得s=0，q=0 所以h(x)=px3+(1－p)x，又h(α)=1, h′(α)=0 消去p得(2α+1)(α－1)2=0所以有α=－ , p=4. 所以有h(x)=4x3－3x 考题剖析 （3）证明：因为|x|＜1时|f(x)|＜1, 所以有|f(1)|＜1,|f(－1)|＜1 令F(x)=h(x)+f(x)，G(x)=h(x)－f(x). 则有F(1)=1+f(1)＞0,F( )=－1+f( )＜0, F(－ )=1+f(－ )＞0, F(－1)=－1+f(－1)＜0. 考题剖析 所以有F（x）在(－1,1)内有极大值和极小值， 当x＞1时，F(x)＞0,当x＜－1时，F(x)＜0 同理有：G(1)=1－f(1)＞0,G( )=－1－f( )＜0, G(－ )=1－f(－ )＞0, G(－1)=－1－f(－1)＜0 所以有G（x）在(－1,1)内有极大值和极小值， 当x＞1时，G(x)＞0, 当x＜－1时，G(x)＜0 所以当|x|＞1时，有F(x)G(x)＞0 即h2(x)＞f 2(x) 即|h(x)|＞|f(x)|. 二井小说网 小说书库 免费小说网 kfn694xhu 导数解答题的解法 试题特点 主要特点 (1)导数是中学选修内容中最为重要的内容，导数为解决函数问题、曲线问题提供了一般性的方法，由于导数可与函数、不等式等许多知识进行整合，有利于在“知识网络交汇点”处命题，合理设计综合多个知识点的试题，考查分类整合、数形结合等数学思想方法，因此，近几年来加大了导数的考查力度. 主要有如下几方面： ①应用导数求函数的单调区间，或判定函数的单调性； ②应用导数求函数的极值与最值； ③应用导数解决实际问题. ④应用导数解决有关不等式问题. 应试策略 1.求导数有两种方法:一是利用导数定义;二是利用基本函数的导数公式、四则运算法则及复合函数的求导法则求导，常用后一种方法. 2.要重视导数在研究函数问题或实际问题时的应用. (1)求可导函数单调区间的方法： ①确定函数f(x)的定义域; ②求方程f′(x)=0的解，这些解和f(x)的间断点把定义 域分成若干区间； ③研究各小区间上f′(x)的符号，f′(x)＞0时，该区间为增区间,反之则为减区间. 应试策略 (2)求函数极值点时，可能出现极值的点是f′(x)=0或使f′(x)不存在的点，注意f′(x)=0不是有极值的充分条件. (3)连续函数在闭区间上必有最值，求最值时不要忘记极值与端点处的函数值的大小比较. (4)解最值应用题时，要认真审题，分析各量的关系，列出函数 y=f(x),并确定定义域，然后按照步骤求函数的最值，最后根据 实际意义作答.若f(x)在定义域区间上只有一个极值点，则这个极 值点一定是最值点. 考题剖析 1.已知抛物线y=x2－4与直线y=x+2相交于A、B两点，过A、B 两点的切线分别为l1和l2. （1）求A、B两点的