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(课堂设计)高中历史-3.3-新民主主义革命(二)学案-人民版必修1
三 新民主主义革命(二)
[课标要求] 1.简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
一、中国新民主主义革命的伟大胜利
1.抗日战争
(1)1937年,日本帝国主义发动全面侵华战争,在中共的倡导下,____________________形成。
(2)经过八年抗战,中华民族取得了近代以来反对______________侵略的第一次完全胜利。
2.人民解放战争
(1)爆发:________年夏。
(2)战略反攻:1947年6月、刘邓大军千里跃进________,揭开了战略反攻的序幕。
3.战略大决战:1948年9月到1949年初,解放军连续发动了辽沈、________、________三大战役。
思考1 为什么说抗日战争胜利后,内战是不可避免的?
4.新中国成立
(1)时间:________年10月1日。
(2)意义:中国人民终于推翻了__________、__________和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
5.新民主主义革命胜利的意义:结束了中国______________社会的历史,推动了世界民族解放运动的发展。
思考2 中国新民主主义革命取得胜利的基本经验有哪些?
探究一 人民解放战争
图一 磨好刀再杀 图二 三年来的蒋介石
问题 (1)图一的磨刀者是谁?该图反映了什么实质问题?
(2)图二反映的主要信息是什么?
(3)图一和图二有何内在联系?
探究二 百年抗争历程
人民英雄纪念碑落成于1958年。当年,由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导,研究浮雕图片所需的史料题材。经过精心选择,确定了八幅汉白玉大型浮雕,来表现近百年来中华儿女走向独立、走向解放的革命历程。
请根据下列四幅浮雕图片回答问题。
图一 1839年 图二 1919年
图三 1937~1945年 图四 1949年
问题 (1)请分别指出上述图片所反映的重大历史事件的名称。
(2)图一、图二的共同点是什么?有何重要历史意义?
(3)根据图三、图四提供的信息,说明中国革命斗争的对象发生了什么变化?产生这种变化的原因是什么?
探究三 人民解放战争胜利的原因
材料一 这征税、那征税,除却菩萨不征税;
英自由、美自由,只有国人不自由。
材料二 搞了土地改革,农民翻了身,就使我们同蒋介石在力量对比上发生了根本变化。他那里有三万人,但没有人拥护他,还反对他。我们有一亿五千万人,群众自动参军参战,人力、物力、财力是无穷的……蒋介石靠美国,我们是靠老百姓。
材料三 漫画(美帝国主义:滚进来吧,别人还等着出场呢!)
问题 根据上面材料,并结合所学知识,分析中国共产党取得新民主主义革命胜利的原因。
探究四 中国革命道路成功选择
材料 问题 根据所学知识回答下列问题:(1)辛亥革命时,中国民族资产阶级“举什么旗”?“走什么路”?结果怎样?
(2)新民主主义革命时期,中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。说明中国共产党“走俄国人的路”和“走自己的路”指什么?结果如何?从中你对中国“走什么路”的问题有何认识?
典型例题 陈毅在《记淮海前线见闻》中说:(几十万民工)骏马高车运粮食,随军旋转逐西东。这种现象说明了( )
A.人民的支持是解放战争胜利的可靠保证 B.粮食供应是战争能否胜利的关键因素
C.淮海战役主要是一场后勤补给战争 D.战略战术正确才能取得战争的胜利
解题思路
答案 A
解析 本题考查中共的人民战争路线,旨在考查学生调动和运用知识分析历史现象的能力。关键是理解几十万民工的支持。B很显然不对,不是突出粮食,C也不是突出后勤补给,D和题干没有关系。
变式训练 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”(引自——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)对这首诗的理解正确的是( )
A.这首诗是抗日战争时期的作品
B.诗中的“百万雄师过大江”是指与国民党展开战略决战
C.“天翻地覆”是指国民党在大陆统治的结束
D.占领南京标志着中国新民主主义革命的胜利
方法指导
材料型选择题解题 一是认真阅读材料是做好材料型选择题的基础,在阅读时要根据题意抓住关键词语,提取有效信息。二是进行知识迁移。学生在读懂材料后,要找准切入点,将材料反映的内容同相关知识结合起来,准确地进行知识迁移。课前准备区
一、1.(1)抗日民族统一战线 (2)帝国主
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