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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中物理-第16章-第1节-实验:探究碰撞中的不变量课件-新人教版选修3-5
点评:本实验考查探究碰撞过程中的不变量,掌握探究的方法,知道探究的不变量不能仅在一维的情景下适用,要在各种情景下适用. 答案:1.等于 等于 等于 2.等于 不等于 等于 3.不等于 不等于 等于 质量和速度的乘积 4.BCD ?变式训练 2.水平光滑桌面上有A、B两个小车,质量分别是0.6 kg和0.2 kg.A车的车尾拉着纸带,A车以某一速度与静止的B车发生一维碰撞,碰后两车连在一起共同向前运动.碰撞前后打点计时器打下的纸带如图所示.根据这些数据,请猜想:把两小车加在一起计算,有一个什么物理量在碰撞前后是相等的?(打点计时器的频率为50 Hz) 解析:由纸带看出,A小车碰前及和B小车碰后都是向右运动,且两部分都打出均匀的点,说明A车碰前、碰后都可看成做匀速直线运动.由右边5个点计算出碰前A车的速度:vA= cm/s=82.5 cm/s=0.825 m/s;由左边6个点计算出A与B一起运动的速度:vAB==62 cm/s=0.62 m/s. 碰撞前A车的质量与速度的乘积:mAvA=0.6 kg×0.825 m/s=0.495 kg·m/s; 碰撞后A与B一起运动的质量与速度的乘积: (mA+mB)vAB=(0.6+0.2) kg×0.62 m/s=0.496 kg·m/s, * 第十六章 动量守恒定律 第1节 实验:探究碰撞中的不变量 目标篇 预习篇 考
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