高中生物-专题2-微生物的培养与应用专题整合归纳课件-新人教版选修1.pptVIP

专题一　微生物技术 1．制备培养基：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。 2．无菌技术：主要指消毒和灭菌。 3．倒平板操作：待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰旁倒平板，严格遵循课本上的操作。 4．平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面做连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。 5．稀释涂布平板法：先将菌液进行系列梯度稀释后涂布平板，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散到培养基的表面，从而在培养基表面形成单个菌落。 专题二　尿素分解菌和纤维素分解菌的分离与鉴定比较 1．(2013·江苏高考，18)某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(　　) A．培养基分装到培养皿后进行灭菌 B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C．接种后的培养皿需放在光照培养箱中培养 D．培养过程中每隔一周观察一次 [解析]　在配制培养基的过程中要先灭菌后倒平板，A错误；转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌再进行划线，B正确；接种后放置在恒温培养箱中进行培养，C错误；培养过程中一般要隔天观察一次，D错误。 [答案]　B 2．(2014·全国大纲，4)某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是： ①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物 ②以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，不去除代谢产物 ③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养