高二数学函数及极值及导数2.pptVIP

注、单调区间不能以“并集”出现。 利用导数讨论函数单调的步骤: (1)求导数 已知： 的定义域 D = f(x) y (2)解不等式 得f(x)的单调递增区间; 解不等式 得f(x)的单调递减区间. (3)下结论 探究、 如图，①函数y=f(x)在A,B 等点的函数值与这些点附近的函数值 有什么关系？ ②y=f(x)在这些点的导数值是多少？ a b y=f(x) A B 探究、 如图，①函数y=g(x)在横坐标 为c,d,e,f,g,h等点的函数值与这些点 附近的函数值有什么关系？ ②y=g(x)在这些点的导数值是多少？ c d e f o g h x y y=g(x) 函数极值的定义 极大值点,极小值点统称为极值点. 注:①函数的极大值、极小值未必是函数的最大值、最小值. ② 极大值不一定小于极小值 f(a) f(b) b a B A 一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点,都有f (x0)f(x),我们就说f (x0)是函数f(x)的一个极大值,记作 y极大值= f (x0)；如果对x0附近的所有的点,都有f (x0) f(x) ，我们就说f (x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值=f (x0). 极大值与极小值同称为极值. 函数极值的定义 观察图像并类比函数的单调性与导数关系的研究方法,看极值与导数之间有什么关系? o a x0 b x y x x0左侧 x0 x0右侧 f?(x) f(x) o a x0 b x y x x0左侧 x0 x0右侧 f?(x) f(x) 增 f?(x) 0 f?(x) =0 f?(x) 0 极大值 减 f?(x) 0 f?(x) =0 增 减 极小值 f?(x) 0 请问如何判断f (x0)是极大值或是极小值？ 左正右负为极大，右正左负为极小 探索: x =0是否为函数f(x)=x3的极值点? x y O f (x)?x3 而x =0不是该函数的极值点. f?(x0) =0 x0 是可导函数f(x)的极值点 x0左右侧导数异号 x0 是函数f(x) 的极值点 注意：f /(x0)=0是可导函数取得极值的必要不充分条件 f?(x)=3x2 当f?(x)=0时，x =0， f?(x0) =0 请思考求可导函数的极值的步骤: ①求导数 强调:要想知道 x0是极大值点还是极小值点就必须判断 f?(x0)=0左右侧导数的符号. 注：导数等于零的点不一定是极值点． ② 求 方程 =0的根, 这些根也称为可能极值点； ③列表检查 在方程 ＝0的根的左右两侧的符号，确定极值点 求下列函数的极值 案例分析 函数 在 时有极值10，则a，b的值为（ ） A、 或 B、 或 C、 C ks5u精品课件 案例分析 函数 在 时有极值10，则a，b的值为（ ） 解: 由题设条件得： 解之得 通过验证，a=3,b=-3不合要求 注意代入检验 可导函数y=f(x)的导数y/与函数值和极值之间的关系为( ) A、导数y/由负变正,则函数y由减变为增,且有极大值 B、导数y/由负变正,则函数y由增变为减,且有极大值 C、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极小值 D、导数y/由正变负,则函数y由增变为减,且有极大值 D 练习 本节课主要学习了哪些内容？ 1、极值的判定方法 2、极值的求法 注 意 点： 2、f /(x0)=0是可导函数取得极值的必要不充分条件 3、数形结合以及函数与方程思想的应用 1、要想知道 x0是极大值点还是极小值点就必须判断 f?(x0)=0左右侧导数的正负. 2.(2006年北京卷)已知函数 在点 处取得极大值5,其导函数 的图像(如图)过点（1,0）,（2,0）, 求： （1） 的值；（2）a,b,c的值； . 略解： (1)由图像可知： (2) 注意：数形结合以及函数与方程思想的应用 北京画室 北京最好的画室 / w