高考生物第一轮复习-第一单元-第1讲-孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-新人教版必修2.pptVIP

第一单元　遗传定律和伴性遗传 第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一) [考纲定位]　基因的分离定律(Ⅱ) 一、一对相对性状的杂交实验 1．孟德尔选用豌豆做实验材料的原因 (1)优点 ①豌豆是___________________的植物。 ②具有易于区分的_________。 (2)人工杂交实验操作 _____→套袋→__________→______ 2．实验过程及结果 二、对性状分离现象的解释及验证 1．遗传图解及解释 2．验证——测交实验 三、基因的分离定律 1．研究的对象：_________。 2．等位基因的存在：在杂合子的细胞中，位于 _________________。 3．发生的时间：___________________。 4．遗传行为：随_________________而分离，分别进入_________中，独立地随_____遗传给后代。 一、思考判断 1．(2012·江苏高考)F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。( ) 2．(2012·江苏高考)杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同。( ) 【提示】　Aa与AA的性状表现相同。 3．(2012·江苏高考)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。( ) 【提示】　测交的方法可以检测任一未知基因型的个体。 4．(2009·上海高考)用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的