附件河北劳动关系职业学院适应社会需求能力评价报告.doc

河北劳动关系职业学院 适应社会需求能力评估报告 河北劳动关系职业学院2007年经河北省人民政府批准成立，2008年通过国家教育部备案，是河北省总工会重点建设的全日制普通高等职业专科学校，受河北省总工会和河北省教育厅双重领导，以河北省教育厅的业务指导为主。学院继承和发扬工会办学传统，弘扬“厚德尚技精业思远”校训精神，坚持以立德树人为根本，坚持以服务发展宗旨，坚持以促进就业为导向，加强内涵建设，改善办学条件，深化教学改革，提高育人水平，努力培养适合经济社会发展需要的高素质技术技能人才。现将有关情况报告如下。 一、办学基础能力 学院坚持教学优先的政策倾斜，在资金投入、物资分配、队伍建设、奖励激励等方面优先向教学一线倾斜，办学基础能力取得长足进步，形成以高职学历教育为主、兼顾工会干部培训教育和职工职业技能教育培训的“三位一体”教育格局，2011年顺利通过高职院校人才培养工作评估，2012年，机电一体化技术、工程造价和软件技术3个专业被列入国家财政支持重点建设专业名录；2013年被全国总工会授予“全国工会干部教育培训示范校”； 2014年被评为省级文明单位；连年被评为省总工会先进基层党委。学院目前占地151亩，设公共管理系、信息科学与工程系、法律与经济贸易系3系，中专部、基础教学部等7个教学、教辅部门；开设29个招生专业，各类在校生4257人。 （一）经费投入 1.年度生均财政拨款水平 学院于2015年被纳入财政生均补贴范畴，办学经费收入以学费收入和生均财政拨款为主渠道，生均财政拨款每生每年6000元。2015年学院办学经费总收入5272.87万元。其中，生均财政拨款收入1502万元，占总收入的28.48%；学费收入2344.08万元，占总收入的44.45%；其他收入1426.79万元，占总收入的27.06%。 2.年度办学经费总支出及其结构 2015年学院经费总支出4799.18万元。其中，教学仪器设备采购900.24万元，约占18.76%；图书购置7.14万元。 （二）办学条件 1.校舍及信息化教学条件 学院占地面积127253.9平方米，总建筑面积80234.5平方米。教学及辅助、行政办公用房面积43659.15平方米，生均12.48平方米；宿舍面积26169平方米，生均7.48平方米。 学院有覆盖校园的网络系统，校园网出口总带宽200mbps，校园网主干最大带宽1000mbps，网络信息点数2015个，数字资源总量205GB；依据信息化教学和办公需求，开发应用网上教务管理系统和办公OA系统等，建成多媒体教室62个、会议室3个、报告厅1个；教学用计算机1106台，百名学生计算机台数为31.6台。学院门户网站主要用于发布各类信息、扩大对外宣传。 学院图书馆藏有纸质图书32.8万册，生均93册，其中2015年新增1.02万册，藏书流通率达到80%以上。学院运动场总面积为12834平方米。有标准塑胶田径运动场1块；标准塑胶篮球场6块、室外羽毛球场4块、室外乒乓球场地10块、足球场1块，基本满足广大师生日常锻炼和体育教学及训练的需要。 2.实践教学条件及教学仪器设备配置 学院坚持深化校企合作，通过校企共建、引企入校等形式，建成校内实训基地45个，有实践教学工位数1961个，生均0.54个；建成校外实习实训基地74个，学年学时总量227446人天，生均56天。 学院逐年增加投入用于购置教学仪器设备，截至2015年9月1日，教学仪器设备总值为2313.47万元，生均6613元，其中2014-2015学年新增894.5万元。。 二、“双师”队伍建设 （一）师资队伍结构及生师比 学院有校内专任教师147人，截至2015年9月1日，各类在校学生总数为4257人（折合3573人），为满足教学需要从其它院校聘请优秀的兼课教师，从企业聘请部分实践兼课教师。 专任教师中，有高级职称教师28人，占专任教师总数的19.04%；中级职称41人，占27.89%；初级职称及其他78人，占53.06%。硕士研究生40人，占27.21%；大学本科90人，占61.22%。取得硕士学位48人，占32.65%；取得学士学位69人，占46.93%；其他30人，占20.4%。35岁及以下教师74人，占专任教师总数的50.34%；36-45岁教师34人，占23.13%；46-60岁教师39人，占专任教师总数的26.53%。 （二）“双师型”教师配备 学院始终将培养“双师型”教师作为培养适合行业、企业岗位需求人才的关键，一方面鼓励、选派青年教师深入企业实践锻炼，一方面从生产一线选聘技术骨干、能工巧匠、劳动模范等担任兼职教师，在弥补师资力量不足的同时，通过拜师对接帮助青年教师增强“双师”素质。截至2015年9月1日，学院共有“双师”素质教师68人，占专任教师总数的46%。 （三）师