附件-教育部永续校园全球资讯网.pdf

101 年度教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫 成果精簡報告 計畫名稱：大學生協力校園永續建設 -右昌國中遮陽設施規劃 執行期間：101 年3月至 102 年1月 學校系所：樹德科技大學室內設計系 指導教授：吳家齊講師 參與學生：程怡華 部落格網址： / 服務校園簡介 服務校園或社區名稱：市立右昌國中 畫 計畫聯絡人：程怡華 計 連絡電話 :0918668211 園 校 服務（合作）校園或社區網址：.tw 續 永 摘要 ： 動 推 計畫整體概述 方 地 力 本計畫為申請大學生協力校園永續建設並配合高雄地區炎熱氣候與嚴重 協 日照問題，選定右昌國中為規劃基地，原因為右昌國中校舍有日曬問題，造 生 成教學或學習環境的不舒適，影響教學與學習品質，計畫的實行具幫助環境 學 專 改善與環境教育之可能性。選定學校為樹德科技大學（協助者學校）周邊鄰 大 近學校，提供就近的協助。 助 計畫執行內容補 部 育 期初計畫執行計畫為協助校方仁愛樓遮陽設置，計算該地太陽方位角高 教 度以及對仁愛樓教室之影響來提出數據來協助校方在遮陽板架設上。並且將 其遮陽板設施與課程結合同時達到教育的目的。 期中計畫調查中，團隊發現活動中心理化教室與仁愛樓教室有同樣西曬 之問題，理化教室等環境條件也適合於架設其教學設施，再與校方討論後將 教材設置在理化教室。將理化教室的太陽角度數據來與教材作結合。 期末計畫則是探討遮陽板材質安裝外將遮陽板設計教材應用，教材與課 程上擬定配合校方一年級生活課程，在課程教學中利用此教材來在太陽角度 與方位上做實際模擬以及探討，讓教師能更清楚簡單的方式教導學生太陽角 度方位以銜接二年級相關課程。 一、 計畫執行成果 1-1 右昌國中整體校園執行成果 探討右昌國中校園內各棟校舍建築的現況及方位，並記錄建築周遭環境 因素，將其資料歸納不同環境以及建築適合的遮陽板類型。  方位應用遮陽板型式示意圖 ： 畫 計 園 校