高中数学-解析几何初步《直线与直线的方程》复习课件-北师大版必修2.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中数学-解析几何初步《直线与直线的方程》复习课件-北师大版必修2.ppt

高中数学-解析几何初步《直线与直线的方程》复习课件-北师大版必修2

【变式训练】 3.题目条件不变,求当|PA|·|PB|取最小值时,直线l的方程. 2.使用直线方程时,一定要注意限制条件以免解题过程中丢解,如点斜式的使用条件是直线必须有斜率,截距式的使用条件是截距存在且不为零,两点式的使用条件是直线不与坐标轴垂直. 3.两个相互独立的条件确定一条直线,因此,求直线方程时,首先分析是否具备两个相互独立的条件,然后恰当地选用直线方程的形式,准确地写出直线方程,要注意若不能断定直线具有斜率时,应对k的存在与否加以讨论. 通过对近两年高考试题的统计分析可以看出,直线方程在近几年高考中多以中低档题出现,主要考查基础知识和基本方法,对直线倾斜角和斜率的考查,主要考查倾斜角与斜率的关系,考查直线斜率的几何意义,而直线方程,主要考查用定义法和待定系数法求方程,是常考题型. (2011·济南调研)设点A(1,0),B(-1,0),直线2x+y-b=0与线段AB相交,则b的取值范围是________. 答案: [-2,2] 1.(2010·安徽卷)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是 (  ) A.x-2y-1=0        B.x-2y+1=0 C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0 答案: A 答案: D 3.过点(1,3)作直线l.若l经过点(a,0)和(0,b),且a、b∈N+.则可作出这样的

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