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- 2018-05-07 发布于贵州
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高中生物-4.2.2-生态系统中的物质循环同步导学案-苏教版必修3
2014-2015学年高中生物 4.2.2 生态系统中的物质循环同步导学案 苏教版必修3
一、目标导航
1.学习目标:?
(1)通过图解分析各种元素在生物圈中的循环情况,通过比较总结物质循环的基本过程与特点。
2、重难点
重点:(1)比较各种物质循环的基本过程与特点。
难点:(1)掌握生态系统中能量流动和物质循环的关系。
二、知识网络
生态系统的能量流动与物质循环
三、导学过程
“导”—自主预习
一、物质循环
1.概念:
2.特点: 、 。
3.实例:
⑴碳循环
①存在形式:CO2、含碳 、碳酸盐、煤、石油、天然气等
②循环形式:在生物群落与无机环境间以 形式循环,在生物群内部是以 的形式流动
③生理过程: 作用、呼吸作用、 作用、分解作用
④碳循环过程图解
⑵氮循环:
二.与能量流动的关系
1.区别:物质是 的,而能量流动是 的、 的。
2.联系:物质作为能量 ,使能量沿食物链流动;能量作为 ,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
“学”—互动探究
探究一 生态系统的物质循环
阅读课本P84相关内容,思考并小组讨论下列问题:
1.生态系统中的物质循环与生物地球化学循环是否是同一概念?其特点是什么?
提示:是指在生态系统
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