2012年金版新学案新编高三总复习第四章节 第4课时.ppt

答案：　A 答案：　A 答案：　B 3．(2010·北京卷)在复平面内，复数6＋5i，－2＋3i对应的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是(　　) A．4＋8i B．8＋2i C．2＋4i D．4＋i 答案：　C 答案：　D 练规范、练技能、练速度 * 课时作业 真题明考向 典例悟内函 知能巧整合 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 栏目导引 第4课时　数系的扩充与复数的引入 1．复数的有关概念 (1)复数的概念 形如a＋bi(a，b∈R)的数叫复数，其中a，b分别是它的______和______．若______，则a＋bi为实数；若_____，则a＋bi为虚数；若__________，则a＋bi为纯虚数． 实部 虚部 b＝0 b≠0 a＝0，b≠0 a＝b，c＝d a＝c，b＋d＝0 |z| |a＋bi| 建立直角坐标系来表示复 数的平面 实轴 实轴 实数 纯虚数 z(a，b) (a＋c)＋(b＋d)i ＝(a－c)＋(b－d)i z1＋(z2＋z3) z2＋z1 (ac－bd)＋(ad＋bc)i 1．在复平面内，复数z＝i(1＋2i)对应的点位于(　　) A．第一 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 答案：　B 答案：　A 答案：　B 4．若复数z1＝4＋29i，z2＝6＋9i，其中i是虚数单位，则复数(z1－z2)i的实部为________． 答案：　－20 1．复数的四则运算类似于多项式的四则运算，此时含有虚数单位i的看作一类同类项，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可，但要注意把i的幂写成最简单的形式，在运算过程中，要熟悉i的特点及熟练应用运算技巧． 答案：　(1)D　(2)A 复数与复平面内的点是一一对应的，复数和复平面内以原点为起点的向量也是一一对应的，因此复数加减法的几何意义可按平面向量加减法理解，利用平行四边形法则或三角形法则解决问题． 1．复数的代数运算 (1)复数代数运算的实质是转化为实数运算，在转化时常用的知识有复数相等，复数的加、减、乘、除运算法则，模的性质，共轭复数的性质． (2)复数的代数运算常考查的是一些特殊复数(如i、ω、1±i等)的运算，这就要求熟练掌握特殊复数的运算性质以及整体消元的技巧，才能减少运算量，节省运算时间，达到事半功倍的效果． 复数是高考必考的内容之一，从近三年的高考试题统计分析来看，对复数的考查固定在一个选择题或一个填空题，难度不大，以考查复数的概念和代数运算为主．从具体的题目分析来看，主要考查复数代数形式的商式的化简，即乘除运算． 课时作业 真题明考向 典例悟内函 知能巧整合 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 栏目导引 *