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第三章　操作系统 第一节　认识windows操作系统 [教学目标] (1)初步认识WindowsXP桌面和“开始”菜单。 (2)掌握Windows XP的启动和关退出方法。 (3)了解操作系统的重要性。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] 重点：了解Windows XP，掌握启动、退出的方法。 难点：鼠标器的操作，Windows XP桌面和“开始”菜单。 [教学过程] 一、导入同学们了解了计算机有这么多的功能和用途，现在应该再也坐不住了，大家都想打开计算机去看够究竟。今天啊，老师就带领大家去瞧瞧！(板书： 初识Windows XP) 二、新授 1．Windows XP的启动我们首先来学习怎样打开计算机，打开计算机的步骤是：打开显示器―打开主机电源”(板书：先打开显示器，再打开主机电源) 学生试一试打开计算机，向学生说明显示器和主机电源的位置。 2．Windows XP是什么 (1)Windows XP的作用 打开计算机后我们发现计算机屏幕上出现了Windows XP，那么Windows XP是什么呢？Windows XP是美国微软(Microsoft)公司于XP年推出的、具有图形化界面的计算机系统软件。Window是“窗口”的意思，XP是版本号。(板书：Windows XP是系统软件)计算机仅有硬件设备是没有办法工作的，有了Windows XP计算机才能为我们所用，Windows XP是管理计算机硬件和软件资源和为软件运行提供环境。(板书：管理硬件和软件，提供环境)。 (教师广播边说边演示) Windows XP的操作界面直观图形化。 精美的绘图；音乐和VCD的播放；运行多媒体辅助教学软件；……功能。 (2)认识桌面现在，同学们的计算机都启动了，出现在我们面前的画面如同一张桌子，我们可以在上面摆放和移动物品，所以我们叫它Windows桌面(板书：桌面)。 同学们一同来看看桌面上有那些东西？ (教师广播边说边演示) 桌面最下边的我们叫它任务栏，任务栏的左边是“开始”按钮，右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏上会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。 桌面上许多小图形们把它叫做“图标”，每个图标代表不同的对象。 指针指向“我的电脑”，再双击“我的电脑”，查看所使用计算机中的硬件和软件资源。 指针指向“回收站”，再双击“回收站”，讲述“回收站”是暂时存放被删除硬盘文件的地方，可以删除文件或者恢复被删除文件。 桌面上可以移动的箭头，我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。 桌面图标的重新排列： 将鼠标指针移到桌面空白处，单击右键，系统弹出活动菜单，再将鼠标指针移到“排列图标”选项，系统弹出下一级菜单，如图： 根据需要从里面选择一种排列方式重新排列你的桌面图标。 “做一做” (1)、请把桌面背景图案更换为Clouds背景图案。 (2)、用你自备的背景图案设置桌面。 (3)、单击“自动拍列”选项，取消“√”；移动你的桌面图标，看看计算机是如何重新排列桌面图标的。 3．Windows XP的退出 (板书：Windows XP的退出) (教师广播边说边演示) (1)认识开始菜单移动鼠标指向“开始”按钮，单击“开始”按钮，打开了“开始”菜单。“开始”中有“程序(P)”“收藏夹(A)”“文档(D)”“设置(S)”“帮助(H)”和“关闭系统(U)”等命令，这样的命令我们叫它菜单命令。 (2)学习关闭Windows XP 单击“开始”按钮打开“开始”菜单，单击“开始”菜单中的“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。再单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令(这时左边的小圈子中便出现小黑点)，然后单击“是(Y)”按钮，计算机开始关闭Windows XP系统。 [试一试] 关闭Windows XP(老师指导口述步骤)。 三、巩固练习 [练一练] (1)将Windows XP桌面上“我的电脑”、“回收站”拖到别的位置，然后在把他们拖到原来的位置。 (2)用鼠标器把任务栏拖动到桌面的左边、上边、右边，再拖到桌面的下边。 (3)移动指针指向任务栏右端显示的时间上，可显示当前的日期。 (4)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。单击对话框中的“重新启动计算机(R)”命令，再单击“是(Y)”按钮，计算机重新启动Windows XP系统。 (5)依次单击“开始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹出“关闭Windows”对话框。单击对话框中的“关闭计算机(U)”命令，再单击“是(Y)”按钮，关闭Windows 98系统。 四、小结同学们今天学会了做什么啊？(学生回