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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教网-初中历史-同步教学 人教网-初中历史-同步教学 人教网-初中历史-同步教学 人教网-初中历史-同步教学 谢 谢 看 收 人教网-初中历史-同步教学 人教网-初中历史-同步教学 人教网-初中历史-同步教学 第6课 动荡的春秋时期 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革 授 课 人:成惠 南京市第二十九中初中部 指导审核:金波 南京市第二十九中初中部 成语猜一猜 迷路 年纪大 动物 齐桓公 成语猜一猜 迷路 年纪大 动物 老马识途 齐桓公 成语猜一猜 楚庄王 鸣叫 三年 鸟 成语猜一猜 楚庄王 鸣叫 三年 鸟 一鸣惊人 成语猜一猜 勾践 苦 柴火 被俘 成语猜一猜 勾践 苦 柴火 卧薪尝胆 被俘 第6课 动荡的春秋时期 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革 授 课 人:成惠 南京市第二十九中初中部 指导审核:金波 南京市第二十九中初中部 第6课 动荡的春秋时期 公元前 1046年 周武王建立周朝 公元前 771年 西周灭亡 公元前 770年 公元前 476年 公元前 221年 周平王建立东周 小知识: “春秋”源自于孔子整理修订的鲁国编年体史书《春秋》。 由于《春秋》记载的历史时期与东周前期历史发展相当,所以历代史学家就把东周前期称为春秋时期。 春秋时期 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 青铜农具 性能优越,更加锐利、耐用; 骨器 一、春秋之“变”——经济发展 生产工具: 铁制农具出现 铁制农具 石器 成本低廉,便于广泛的使用; 牺 尊 春秋?晚期 重量:10760g 现藏于上海博物馆 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 耕作技术: “宗庙之牺,为畎亩(quǎn 田间,田地)之勤。” ——《国语 · 晋语》 冉耕(孔子弟子),别号伯牛; 司马耕(孔子弟子),字子牛; 姓牛名子耕(晋国大力士); 牛耕出现 一、春秋之“变”——经济发展 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 生产工具改进 ——铁制农具使用 耕作方法改进 ——牛耕的使用 推动 农业 发展 一、春秋之“变”——经济发展 铁农具和牛耕的使用, 是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 2.手工业 干将作剑,采五山之铁精……使童女童男三百人鼓橐(tuó 皮制的风囊)装炭,金铁乃濡(熔化铁液)。遂以成剑,阳曰干将,阴曰莫耶…… ——《吴越春秋 · 阖闾内传》 一、春秋之“变”——经济发展 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 2.手工业 春秋以后,青铜器型突破商周厚重的传统,开始向轻薄灵便和工整细腻的方向发展。 一、春秋之“变”——经济发展 莲鹤方壶 春秋?晚期 高:122cm 宽:54cm 重:64kg 现藏:故宫博物院; 河南博物院 第6课 动荡的春秋时期 1.农业 2.手工业 3.商业 一、春秋之“变”——经济发展 耸肩尖足空首布(甘丹) 春秋 晋 高:14厘米 重量:34.7克 现藏于国家博物馆 “安阳之大刀” 春秋 齐 高:18.5厘米 重量:42.5克 现藏于国家博物馆 第6课 动荡的春秋时期 平王之时,周室衰微…… ——《史记 · 周本纪》 春秋之“变” 王室衰微 春秋时期,分封制逐步瓦解 二、春秋之“变”——王室衰微 周王室统治力大减 第6课 动荡的春秋时期 “武氏子来(鲁)求赙(fù 拿钱财帮助别人办理丧事),王未葬也。” ——《左氏春秋·隐公三年》 二、春秋之“变”——王室衰微 春秋之“变” 王室衰微 春秋时期,分封制逐步瓦解 周王室统治力大减 周王室财政陷入困境 第6课 动荡的春秋时期 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
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