九年上学期北师大版第三章节 等腰梯形.pptVIP

1、会能证明等腰梯形的性质定理和判定定理。 2、逐步学会分析和综合的思考方法，发展思考能力。 3、经历证明的过程，不断感受证明的必要性、感受合情推理和演绎推理都是人们正确认识事物的重要途径。 4、感受探索活动中所体现的转化的数学思想方法。 证明：过点A，D分别作AE ⊥BC于E DF ⊥BC于 F ∵ AE//DF，AD//BC ∴ AE=DF ∵ AB=DC ∴ Rt △ABE≌Rt △ DCF (HL) ∴ ∠ B= ∠ C 证明：过点D作DE//AB交BC于E ∵ AD//BC，∴ AB=DE ∵ AB=DC ，∴ DE=DC ∴∠ 1= ∠C ∵ DE//AB ∴ ∠ 1= ∠ B ∴ ∠B= ∠C 方法一: 性质1:等腰梯形在同一底上的两角相等 性质2:等腰梯形的对角线相等 过点A作AE⊥BC于点E 过点D作DF⊥BC于点F A D B C E F 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，问：Ｂ＝ＤＣ吗？ 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，问：ＡＢ＝ＤＣ吗？ A D B C E 延长两腰BA、CD相交于点E A D B C 1 E F A D B C A D B C E 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B＝∠C ，那么就有ＡＢ＝ＤＣ． E 根据等腰梯形的定义 有两腰相等的梯形是等腰梯形 猜想： 　　等腰梯形判定方法 归纳 　　　在同一底上的两个角　 相等的梯形是等腰梯形 已知：在梯形ABCD中，AD∥BC， AC=BD ，求证： 四边形ABCD是等腰梯形 B A D C O E 平移对角线也是梯形常用的辅助线。 1 两条对角线相等的梯形是等腰梯形 请你总结出等腰梯形判定的方法？ 两腰相等的梯形是等腰梯形。 (1)定义判定： 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 (2)判定定理1： 两条对角线相等的梯形是等腰梯形。 (3)判定定理2： A B D C 3 3 A B D C 60° 60° A B D C 8 8 A B D C 　1、在四边形ABCD中，AB∥CD，但AB≠CD的条件下，说一说下列四个图形哪些是等腰梯形？ 课堂训练 课堂训练 ３.下列命题是假命题的是( ) A.等腰梯形 的两条对角线相等 B.对角线相等的四边形是等腰梯形 C.等腰梯形 是轴对称图形 D. 在同一底上的两个角相等的梯形是 等腰梯形。 B 2、在四边形ABCD中， ∠A ：∠B ：∠C ： ∠D = 2：4：4：2是（ ） A、任意四边形； B、平行四边形； C、直角梯形； D、等腰梯形； D E A B C D ４、如图，梯形ABCD中， AD ∥ BC ，DE∥AB，DE=DC，∠A=120°，求梯形的其他三个内角的度数。 120° 课堂训练 * * * 教材分析 教法分析 学法指导 教学程序 板书设计 设计说明 * * LOGO LOGO * * * * * * §3.1等腰梯形 学习目标： 等腰梯形的性质 A B C D 已知：梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC 求证： ∠B= ∠C E F 求证：等腰梯形同一底上的两角相等 等腰梯形的性质 已知：梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC 求证： ∠B= ∠C A B C D E 1 等腰梯形的性质 等腰梯形性质定理一: 等腰梯形在同一底上的两个角相等 已知：梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC 求证： ∠B= ∠C A B C D E 1 方法二: E F A B C D 课堂练习 练习1: 如图，梯形ABCD，AD//CB，AB=DC，若∠B=750,则∠C,∠A与∠D各为多少度？（口答） A B C D 750 课堂练习 练习2 求证：等腰梯形上底中点到下底两端点距离相等 已知：在梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC，若E是AD的中点。 求证：EB=EC A B C D E 证明：在梯形ABCD中, ∵ AB=CD（已知） ∴∠A=∠D（等腰梯形在同一底上的两个底角相等） ∵ E是AD的中点 ∴ AE=DE ∵ AB=CD ∴ △ ABE≌△DCE（SAS） ∴ EB=EC 课堂练习 求证:等腰梯形的两条对角线相等.