清末与民国前期天津社会教育的分析研究(1905-1937).pdfVIP

摘 要 扫二会 教 育这个 名 词 ，是清 末 伴 随着 国外 各种 教 育学 说传 入 我 国而 出现 的 。它 主 要 是 指 国家 和 社 会 公共 团体 为提 高 失 学 民众 和 全 体 国 民素 质 ，在 学制 系 统 以 外 ，利 用 和 设置 各种 文 化 教 育机 构 与设 施 而进 行 的有 目的 、有 组 织 、有 计 划 的教 育活 动 。在 经 济 飞速 发展 的今 天 ，人 们 生 活 节 奏越 来越 快 ，知识 增 加 的速 度 也越 来 越 快 ，只有 终 身 学 习才 能适 应 社 会 的需求 。对 于 大 多数 己经走 上工作 岗位 的成 年 人来 说 ，再 次进 入 正规学校接 受系统 的教 育 已不 实 际，而 社会 教 育可 以为他 们 提 供 一 个 学 习 的平 台 。天津 作 为一个 发展 中 的大 都 市 ，发展 社会 教 育事 业 不仅 可 以提 高市 民的道 德 素质 和丰 富市 民的业 余文化 生活 ，还可 以促进 城 市进 步发展 与 社会 的和 谐 稳 定 。所 以整 理 和研 究近 代 天津 社会 教 育 的发展 历程 ，无疑 是 必 要 的 。 本 文 以历 史 发展 为线索 ，尽可 能地 展现 了天津 社会教育 的原貌 。文 章主要 介 绍 了从 1905 年 到 1937 年抗 日战争 全 面爆 发 前这 一 阶段 天津 社 会 教 育 的萌 芽 、发 展 和 繁 荣 的概 况 。社 会 教 育 的每 一 次变 革 和 发展 都离不 开 民间和 政府 的推 动 ，更 离 不 开 国家 政 策 的支 持 。天津 社会 教 育 萌 芽 于 晚清 时期 。民国成 立 后 ，天 津 社会 教 育 围绕 着 通 俗 教 育 、平 民教 育和 民众 教 育三个 中心 内容展 开 ，到全 面抗 日战争 爆 发 前 ，天津 社 会 教 育 发展 到最 繁 荣 的阶段 。但 是 由于合适 的教材 和 专业 人 员缺 乏 、战乱 、经 费不 足 、城 乡资源 不均 衡 等 各 种 原 因 的 困扰 ，民 国前期 天 津 社 会 教 育 一直 存 在 二 次失 学和 覆盖 率低 的 问题 。通 过 本文 的论述 ，可 以让人 们 了解 过 去 天 津 社 会 教 育 的发 展 历 程 ， 了解 社 会 教 育在 整 个 教 育 当 中发挥 着 重 要 的辅 助 功 能 ，同时 去 思考 在 当代 ，天津 的社 会 教 育应 该采 取 何种 内容和 形 式 ，如 何 继 续 发 挥 服 务 社会 大 众 、教 育 社会 大众 的作用 。 关 键 词 : 清 末 民 国前 期 天 津 社 会 教 育 A b stra et 1’11e te一n o f tlle so eial edu eation aPPeared in C h ina at the en d of Q ing dyn asty， w h en v ario u s fore ig ll ed u eatio n a l th eo rie s w ere in tro d u eed in to C h in a . It xn a illly re fers to th o se ed u eatio 一la l aetiv itie s P u rp o se fu lly ，o rg an iea lly an d d e sig n ed ly e arrie d o u t b y th e state an d P u b lic o rg a n izatio n s in o rd er to im P ro v e th e q u a lity o f d ro P o u ts an d a ll th e P eo P le b y u sin g a一:d settin g u P a v ariety o f eu ltu ra l，ed u eatio n a l in stitu tio n s an d fae ilitie s o u tsid e th e seh o o lin g sy stem . TO d a y ，w ith