九下第29章视图与投影导学案.doc

29.1投影（第一课时） 学习目标：1、了解投影的有关概念，能根据光线的方向辨认物体的投影。 2、了解平行投影和中心投影的区别。 3、了解物体正投影的含义，能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 学习重点：平行投影和中心投影的区别。 学习难点：归纳正投影的性质，正确画出简单平面图形的正投影。 一、自主学习： （一）预习指导 1、一般地，用光线照射物体，在 上，得到的 叫做物体的投影， 叫做投影线，投影所在的 叫做投影面。 2、由 形成的投影叫做平行投影。 3、由 发出的光线形成的投影叫做中心投影。 （二）预习检测 1、下列投影是什么投影？ 2、试举出平行投影在生活中的应用实例，试举出中心投影在生活中的应用实例。 3、将物体与它们的投影用线连接起来。 二．合作探究 探究1：下列两幅图中，观察中心投影与平行投影的区别与联系。 联系： 。 区别： 。 探究2：图中三角板的投影各是什么投影？它们的投影线与投影面的位置关系有什么区别？ 学生观察、思考、互相交流。 联系：图中的投影都是 投影。 区别： 正投影的概念是： 探究3： 1．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是( ) 2．物体的影子在正北方，则太阳在物体的( ) A．正北 B．正南 C．正西 D．正东 3．小明在操场上练习双杠时，发现两横杠在地上的影子( ) A．相交 B．平行 C．垂直 D．无法确定 4．一只小狗在平面镜前欣赏自己(如图所示)，它所看到的全身像是( ) 5．确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子． 三．达标测评 （见练习册） 安全： 29.1投影（第二课时） 学习目标:1、进一步了解投影的有关概念。 2、能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 学习重点:能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。 学习难点:归纳正投影的性质，正确画出简单平面图形的正投影。 一、自主学习： （一）预习指导 1、正投影的概念：投影线 于投影面产生的投影叫正投影。 （二）预习检测 1、球的正投影是( ) (A)圆面． (B)椭圆面． (C)点． (D)圆环. 2、正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是( ) (A)正方形． (B)平行四边形或一条线段． (C)矩形． (D)菱形． 3、如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是( ) 4、将一个三角形放在太阳光下，它所形成的投影是 ； 二．合作探究 探究1： 1、如图29.1—7中，把一根直的细铁丝（记为线段AB）放在三个不同位置： 铁丝平行于投影面； 铁丝倾斜于投影面： 铁丝垂直于投影面（铁丝不一定要与投影面有公共点）。 三种情形下铁丝的正投影各是什么形状？ 通过观察、讨论可知： （1）当线段AB平行于投影面P时，它的正投影是线段A1B1,线段与它的投影的大小关系为AB A1B1； （2）当线段AB倾斜于投影面P时，它的正投影是线段A2B2,线段与它的投影的大小关系为AB A2B2； （3）当线段AB垂直于投影面P时，它的正投影是 。 设计意图：用细铁丝表示一条线段，通过实验观察，分析它的正投影简单直观，易于发现结论。 2、如图，把一块正方形硬纸板P（记为正方形ABCD）放在三个不同位置： 纸板平行于投影面； 纸板倾斜于投影面； 纸板垂