第五届师资培育国际学术研讨会-各科教材教法.PDFVIP

第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法 The 5th International Conference on Teacher Education: Focusing on Teaching Methods and Materials 第一階段摘要通過名單 海報論文錄取名單 1 探討遊戲式金融教育課程對不同數學學習成就學童學習金融知識成效之影響 2 小組積分競賽對高一學生數學學習成就及學習動機影響之研究 3 表達力定錨技術與課程模組(Expression core-ability and Expression Module) 4 Mathematical Competencies Teaching on Binomial Theorem 5 論從融入式教學到素養導向教學下的道德教育 6 以STEAM 架構教授科學課程之成效評量-以力與運動教學為例 7 行動載具運用介入運動減重課程對肥胖學童健康體適能及參與度的影響 8 學校本位課程發展之綜合活動體驗學習 9 探討青少年的健康素養的相關與預測性 10 十二年國民基本教育之素養導向的課程發展：以文化探索實踐案例研發為例 11 國小教程「教學原理」課的課程與教學改進行動研究 12 融入心智圖教學對國中學生自然科學習成效的影響 13 閱讀理解策略、心智圖與合作學習，運用在社會領域：以四年級為例 14 A Design of Language Education Robot System for Children’s English Learning 15 以電子繪本說故事課程提升國小學童口語表達能力之行動研究 16 探討特殊教育學校身心障礙學生就業轉銜之因素 17 幼兒園教保活動課程大綱情緒領域實踐之行動研究：以例行性活動為例 18 探討遊戲化線上學習之學習體驗—以PaGamO 之使用者經驗為例 19 師資職前「補救教學」課程之設計、實施與成效評估研究 20 教學跟我想的不一樣－新手教師的挑戰與成長 21 我見我聞─九所國小師資培育大學的課程規劃比較 22 生命教育體驗活動設計 論文發表錄取名單 1 金融教育結合行動載具融入數學學習領域之行動研究－以臺北市某國小三年級 為例 2 金管會金融教育教材融入國小高年級數學課程之行動研究：以理財智慧王為例 3 培養系統化法規範意識之基礎研究 －日、中、臺社會科・家庭科教科書消費者 教育分析－ 4 以建構反應題探討國小低年級學童統計概念之表現 5 華德福教育中的歷史教學理念與教材教法示例Demonstration of Historical Teaching Ideas and Teaching Method of Materials in Waldorf Education 6 結合STEAM 微創客與運算思維課程於中學資訊課程之前導性研究 7 以建構反應題探討國小五年級學童因數知識之表現 8 以建構反應題探討國小五年級學童整數四則混合運算之表現 9 高中國文教學實踐批判性思考的方向與模式：以108 課綱為例 10 我的綠園我的歌 11 國際教育議題融入國小課程運作之探討 12 金融教育融入數學學習領域之行動研究 －以臺北市某國小六年級為例 13 E 出心中的美樂地—建構式理論於資訊融入國小音樂創作教學之探究 14 教育劇場融入師資職前培育課程 : 高級中等學校表演藝術主修專門科目「說唱文 化藝術」之個案研究Applying Educational Theatre as Teaching Method and Material in Pre-Service Teacher Education: A Case Study on “The Culture of Narrative and Musical Per