中国对外贸经济作企业协会郑梁.pptVIP

* 中国对外贸经济合作企业协会 郑梁 校行企合作共建 商务外语专业跨境电商方法向实践教学体系 * 一、我们是谁 归属：商务部 性质：我国外经贸行业唯一一家综合性的行业组织 现状：代表了货物贸易和服务贸易两大领域的企业 作用：代表行业，联系企业，了解信息，沟通政府 中国对外贸易经济合作企业协会简介 * 附:合作单位简介 工业和信息化部电子行业职业资格鉴定指导中心 2001年9月20日经中央编制委员会办公室正式批准成立的工业和信息化部直属事业单位,是电子行业职业技能鉴定工作的组织、实施、指导、协调机构。 二、我们为什么涉足职业教育---国际贸易行业的二次培训成本 企业二次培训成本： 企业为使员工具备完成工作内容必需的技能知识所支付的培训成本。 工资冗余率： 为使企业正常运行，为购买超越企业核心功能时支付的工资在总额中的比例。 跟带周期： 员工从入职到基本独立操作指定岗位业务的培训周期。大致分成观摩了解期、学习操作期、初步独立期。 序号 指标 代码 数据 指标解释 备注 1 企业年均新增员工 A 0.29人/家年 每家企业3年5个月增1名员工 1、摘自国家标准《国际贸易业务的职业分类和资质管理》课题成果。 2、调研年度2008-2010。 2 学员入职薪水 B 1470元/人月 业务辅助岗位 3 跟带师傅薪水 C 3021元/人月 含三险 4 跟带周期 D 5.5月 调研结果 观摩了解期 D1 1.1月 学习操作期 D2 2.8月 初步独立期 D3 1.1月 5 工资冗余度 E 学生：观摩了解期 E1 70% 按照耗费工时统计 学习操作期 E2 50% 初步独立期 E3 20% 师傅：观摩了解期 E4 10% 学习操作期 E5 15% 初步独立期 E6 10% 6 业务企业数量 F 40万家 持进出口经营权企业60万家，无业务企业20万家 推算指标 二、我们为什么涉足职业教育---国际贸易行业的二次培训成本 国际贸易行业年度工资冗余（二次培训）总计 F*A*[D1*(B*E1+C*E4)+D2*(B*E2+C*E5)+D3*(B*E3+C*E6)] =64666.6万 二、我们为什么涉足职业教育---国际贸易行业的二次培训成本 1、认知社会和环境 2、理解就业目标的知识储备 岗位深入的技能和知识 出生 退休 就业 企业 行业+院校 家庭与院校 3、就业岗位所需通用的知识与技能 4、特定岗位 工作技能与要求 院校为主 教学成果层面 教学设计与实施层面 双证书制度 专业人才培养能力行业评价 企业二次培训成本 企业合理负担 企业不合理负担 二、我们为什么涉足职业教育---从业者知识结构与形成模式 三、为什么建议外语专业设置跨境电商方向 钱多人少发展快 外语专业最适合 人员资质标准 过滤形成 教学实施 行业协会 企业 企业 企业 需求 结合 符合 落实 院校 教学成果 教学策划 四、我们怎么做---行业、企业、院校的关系 四、我们怎么做----校行企合作模式 行业协会 合作院校专业 企业群 校行企合作联盟 共建专业/产业学院 场地 环境 管理 企业课程 企业师资 实习岗位 就业岗位 创业培训 创业环境 创业资金 赊账产品 学生入院学习 学生入厂就业 学生创业 协调建立 提供标准 教学设计 课程开发师资培育专业评估 职业认证 四、我们怎么做----校行企支持专业改建的模式 院校专业 行业协会 人员资质标准 教学实施(实践段) 结合 符合 落实 教学成果 教学策划 课程设计 教学资源 师资培育 专业建设方案 认证体系 职业竞赛 人才培养方案 专业 共建 企业资源 专业认证 五、我们的实践Ⅰ---制定标准 国际贸易业务人员商务外语能力标识规范 ICS **.** * ** ××××-××-××发布 ××××-××-××实施 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中 国 国 家 标 准 化 管 理 委 员 会 发布 中华人民共和国国家标准 GB/T ××××—×××× 国际贸易从业人员职业资质与管理规范 ICS **.** * ** ××××-××-××发布 ××××-××-××实施 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中 国 国 家 标 准 化 管 理 委 员 会 发布 中华人民共和国国家标准 GB/T ××××—×××× 五、我们的实践Ⅰ---制定标准 职业教育商贸类专业职业能力建设规范 ICS **.** * ** ××××-××-××发布