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计量经济学课程
实验指导书
专 业: 经济学、国际经济与贸易
制 订 人: 王文静
审 核 人:
制订时间: 2016 年4 月16 日
经济管理学院
二〇一六年三月
《计量经济学》课程实验指导书
一、实验教学对象
全校经济管理类各本科专业
二、实验教学目的
通过本课程的教学,使学生了解计量经济学在经济学课程体系中的地位,掌握计量经济
学的基本理论和方法,具备利用计量经济方法分析研究现实经济问题的初步能力,熟练掌握
和应用EVIEWS 软件,能建立符合经济理论与实际模型,并能够检验、校正模型。
三、实验教学要求
1.熟练掌握EViews 软件的基本使用方法,能够使用该软件建立、检验和选择模型,进行经
济预测、政策评价、实证研究等。
2.通过撰写实验课程报告,培养学生应用计量经济方法分析和解决实际经济问题的能力。
四、实验教学内容及课时分配
实验项目编号 实验项目名称 学时 实验类型 要求
分配
032211201 实验一:简单线性回归 4 综合性实验 必开
模型
032211202 实验二:多元线性回归 2 综合性实验 必开
模型和多重共线性
032211203 实验三:异方差性与自 2 综合性实验 必开
相关性
032211204 实验四:分布滞后与自 2 单元性实验 必开
回归分析
032211205 实验五:虚拟解释变量 2 单元性实验 必开
回归
032211206 实验六:时间序列平稳 2 单元性实验 必开
性检验和协整检验
032211207 实验七:联立方程组的 2 单元性实验 必开
估计
032211208 答疑与Eviews 演示 2 综合性实验 必开
实验项目一:简单线性回归模型
实验学时:4
实验类型: 综合性实验
一、实验 目的
掌握一元线性回归模型的估计与应用,熟悉EViews 的基本操作。
二、实验要求
应用教材第二章第六节案例做一元回归并做预测。
三、实验内容
1. 最小二乘法估计的原理
2. t 检验、拟合优度检验
3. 点预测和区间预测
四、教师知识和能力要求
熟悉EViews 的基本操作,掌握一元线性回归模型的估计与应用。
五、学生知识和能力准备
掌握一元线性回归模型的估计与应用的理论知识。
六、实验设备与软件
计算机,EViews 软件
七、实验步骤与技术要点
以第二章第六节案例为例:
一、建立工作文件并录入数据
(1)双击桌面EViews 快速启动图标,启动EViews5.1 程序。
(2)点击主界面菜单File\New\Worekfile,弹出Workfile Create 对话框。在Workfile
Create 对
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