安全生产与消防知识培训胡新华.ppt

安全生产与消防知识培训 胡新华 2012年3月1日 主要内容 安全常识 消防常识 安全常识 前言 安全是自有人类以来永恒的主题，人们对它的需要最迫切。从需要层次来说，人的第一需要是生理的，即：吃、喝、空气，第二需要就是安全。安全的需求伴随人的一生，从呱呱落地直到死亡，安全问题一直陪伴着每个人，安全和生产伴随着人类的生存和发展，同时安全与生产也决定生存和发展，安全是生存的需要，生产是发展的手段。每个人需要安全，每个企业需要安全，国家需要安全，全世界整个人类呼唤安全。 什么是安全 安则无危，即无危为安，指没有危险，安适、稳定，则可视为无危，即安。全，无损为全，即完整、完满、无残缺等，即无损则全。无危为安、无损为全。（1）安全指没有危险、不受胁迫、不出事故、消除能导致人员伤害，发生疾病或死亡，造成设备停产破坏、损失以及危害环境的条件。（2）安全是指在外界条件能使处于健康舒适和高效率活动状况人员的客观保障条件。（3）安全是一种心里状态，即认为指某一子系统或全系统保持完整的一种状态。（4）安全是一种理念，即人与物将不会受到伤害或损失的状态，或是一种满足一定安全技术指标的物态。 什么是安全生产 安全生产：即人们在生产经营过程中，也就是在企业内部正常的工作中，努力改善劳动条件，通过采取一切措施，包括： 教育：提高职工的安全意识和技能； 检查：排除物的不安全状态，也就是隐患，通过正确的加工工作方法、手段创造安全舒适的工作环境，保障职工的身心健康，防止伤亡事故的发生所采取的一切措施、方法及劳动保护的总合，使劳动在保证劳动者的安全健康、生命财产安全及国家财产安全的前提下进行。 安全生产的体现： （1）安全生产是一种企业文化，安全生产文化是企业文化中的一部分，是创造物质财富的保证，是企业生产、生活、生存一切活动的基础。 （2）安全生产也是一门科学——安全科学，1993年7月我国国家标准GB/T13745-1992（学科分类与代码）中，把安全科学作为一级学科列入工程与技术类中。 （3）安全生产也是一门技术——安全技术 生产中存在威胁人们健康和生产安全的因素，为了预防和消除这些因素，改善劳动条件，避免各类事故的发生，需要安全技术的保证，或者说以技术为主，提出具体的方法和手段，保护劳动者的安全与健康，防止伤亡事故的发生，掌握好安全为人类服务，使安全技术侧重于应用，研究事故因素，科学指导实际，转危为安。 （4）安全生产也是一门管理艺术，安全生产既包含人对人的管理，也包括人对物的管理，包含着人、机、物、法、环的有机联系，体现了多元素、复杂的相互关系，这就要求安全生产管理要以人为中心，以不发生任何事故为目标，做好管理工作。 要求领导者应对照检查是否做到： （1）组织健全安全生产责任制。（2）组织制定安全生产规章制度和操作规程。（3）保证本单位安全生产投入的有效实施。（4）督促检查本单位安全生产工作及时消除安全事故隐患。（5）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。（6）及时如实的汇报安全生产事故。 安全生产教育 （1）是专门的安全生产知识教育和培训，掌握本岗位的安全操作技能和规程，这个教育是在新职工进厂时进行教育，对从业人员进行必要的安全生产知识、制度、技能的培训，未经培训不能上岗作业，这就是我们平常掌握的三级教育。（2）四新教育：新工艺、新技术、新材料、新设备必须对从业人员进行专门的安全生产教育培训。（3）特种作业教育，特种作业人员必须按国家规定经过专门的培训，取得作业操作资格证方可上岗作业，并按期进行复审培训。 三同时： 即新、改、扩建工程项目的安全设施必须与主体工程，同时设计、同时施工、同时投入使用。 安全警示标志： 警示标志分红、黄、绿、兰四种颜色，其中红色为禁止标志，黄色为警告标志，兰色为指令标志，绿色为引导标志。 安全的设备设计制造安装必须符合国家标准，并进行经常性的维护保养、维修检测应有记录，有关人员的签字。 特种设备的要求必须由专业厂家生产，并经取得专业资格的检测，检验合格，取得使用证后方可投入使用，并进行定期检测。随时监控，并制定应急预案，使相关人员知道在紧急情况下，应采取的措施。 重大危险源： 易燃易爆和危险化学品在达到临界量以上即重大危险源，临界量是依据国家标准的不同数量不同危险介质。 基础工作：（1）保持宿舍和工作场地，出口标志明显通道畅通，在工作场地吊装作业时应安排专门人员进行现场管理、指挥。（2）工作场地有与生产工序相应的安全操作规程，并进行教育，确保职工能够遵守操作规程和安全措施的落实。（3）生产经营单位向操作者提供符合国家标准的劳保用品并监督教育从业人员按规定佩戴使用。 安全生产管理人员基本要求： 根据本单位的生产特点，进行经常性安全生产检查，对检查中发现的问题，应当立即处理，