村志编纂讲义.pptx

村志编纂讲义;一、村志的概念 二、村志的篇目 三、村志的体例 四、村志资料的收集 五、村志资料的整理 六、资料长编的编写 七、大事记的编写 八、志稿的审核;村志，即以村庄为记述对象的志书。村庄是我国农村最基层的居住单位，村落分散，村民稳定。村志反映的是广大农村自然、政治、经济、文化、教育、社会风俗、村庄人物等各方面的历史和现状。它更贴近群众，贴近生活；村里有什么，志书记什么；篇目设计，不求全，而求有。内容记述细而杂，语言要通俗易懂，要注意志书的严肃性，不能为迎合部分群众而把糟粕的东西收入志书。 —摘自《中国方志通鉴》;何谓传统村落志？即通志，时间上贯通古今，一般采用章节体，主记成村之后，新中国成立后，改革开放时期传统村落的建设和发展。体现改革开放30年事物的发展，更要体现之前的生产发展。特别是村党支部、村委会在上级党委和政府的领导下，建设社会主义新农村的辉煌成就要详记；改革与发展的大事、要事要详记，全面系统地把传统村落的历史与现状，准确、生动地反映出来。要注意坚持志体，严守时限和疆界，并且对事物发端的追溯要适当。 村落是社会的基本单位，村志是村庄发展、变化的历史见证，记载村情、村事，是村民看得见、摸得着的日常生活事例，这里有政治生活、经济活动、文化娱乐情景等，村民感到特别亲切，特别有说服力和感染力。村志同样具有方志所特有的功能：“存史、资治、教化”。 如果一个地方有着悠久的历史，厚重的文化内涵，村民有着淳朴的古风，一代代前赴后继追求和谐幸福的精神，其村志就更具教育、启迪作用。;1.存史。村志是全面记载农村历史的载体，可以全面盘点村落地理、历史、经济、风俗、文化、教育、物产、人物等方面的状况，追溯村落的历史渊源，总结村落发展进程中的经验教训，详细地记录乡村发展的历史变化情况，填补文献空缺，具有其他书籍不可替代的功能。;2.资治。村志是考察一村地情的工具书，可帮助了解地方山川地貌、风土人情和人文历史。乡村修志一方面可以记录乡村的风俗人情；另一方面反映了农村向城市演进过程，能看???县志、市志当中看不到的东西，对于分析研究农村的政治、经济、文化以及社会状况等，都提供了可贵的历史资料。;3.教化。村志充满浓厚的乡土气息，客观的反映普通人的生活、情感。村志可以以特别生动翔实的材料为村民提供热爱家乡的生动教材，正确而又适度地调动人的恋乡恋地情结，既可教育今人，又可启迪后代。当地群众可以从村志中了解基本村情，从而更加热爱、建设家乡。;中国传统村落的历史可追溯到旧石器中期，距今约为十万年之久。每一个村落的历史演变，都印证着一个时代社会、历史发展的轨迹，随着人类社会的不断变革和发展，每一个村落都是一部历史，都有着自己的独特文化。如何反映和记录村落的变迁过程，村志的编修无疑是对一个村落历史与现状的综合反映，记述当地地理、历史、经济、风俗、文化、教育、物产、人物等方面的状况，也是对一个村落社会发展缩影的集中体现，有着特殊的历史价值、文化价值和学术价值。; ;新中国成立后，党领导人民经过几十年的艰苦创业，社会主义新农村的面貌发生了巨大变化。不少农民已经成为市民，其生活环境和生活方式也在发生质的变化。特别是改革开放以来，随着社会主义新农村建设的步伐不断加快，城市化进程加速，不断调整建制规划，合乡并镇、移民并村，昔日田园相望的农村景象已被高楼大厦所替代，先民祖辈曾经世代居住的村庄因此渐行消失，难以看到旧有的痕迹。这些消失的乡村，其中不乏古镇、古村落，承载着重要人文信息、传统文化符号。如何抢救、挖掘、整理、编修村志，传承村落历史、农耕文明，留住乡愁、乡音，给后人留下一份宝贵的永不消失的文化遗产，也是摆在修志人面前一件十分重要而有意义的大事。;近年来，随着全国第二轮修志工作的深入开展，一些有条件的农村纷纷组织起来开展村志的编修工作。但是，也发现了一些问题： 究其原因，有一些编者不能按照修志规程操作，是因为不了解有关修志的法规性文件规定，不熟悉国务院颁布的《地方志工作条例》和中指组印发的《地方志书质量规定》；不熟悉《北京市实施〈地方志工作条例〉办法》和《北京市地方志资料工作管理暂行规定》等文件要求。鉴于此，在志书编纂过程中存在的这些问题，应当引起有关方面的高度重视。;村落是农民居住、生活、生产的最基础的行政区域、单元，是基层村民聚居地，一个村是一个小社会。村落的微观性，决定了村级志书在体例、篇目、记述和文字用语上的特殊性，不能简单套用区县志的模式，各村的情况有所差别，而编修村志本身就是写老百姓自己的历史，任何疏漏和不慎，都有可能在村民中造成不良影响（比如;宗教信仰、民族风俗、外事活动等方面记述的问题）。;一、村志的概念 二、村志的篇目 三、村志的体例 四、村志资料的收集 五、村志资料的整理 六、资料长编的编写 七、大事记的编写 八、志稿的审核;一部志书的框