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大连理工大学
本科实验报告
课程名称: 信号与系统实验
学院(系):电子信息与电气工程学部
专 业: 电子信息工程
班 级:
学 号:
姓 名:
实验三 离散时间信号的波形图
实验目的
熟悉产生单位脉冲序列、单位阶跃序列、矩形序列、正弦型序列和指数序列的方法
掌握用MATLAB生成常用离散时间信号的方法
熟练掌握离散时间信号波形图的绘制
习题:
绘出下列序列的图形:
序列
n=-5:6;
x1=2.^n.*ufunc(n);
figure(1)
stem(n,x1,r.)
序列
n=-5:6;
x2=-n.*ufunc(-n);
figure(2)
stem(n,x2,b)
序列
n=0:10;
x3=sin(n.*pi./5);
figure(3)
stem(n,x3,y)
序列
n=0:10;
x4=(5./6).^n.*sin(n.*pi./5);
figure(4)
stem(n,x4,r)
实验四 连续信号的频谱图
实验目的
理解掌握傅立叶变换的定义,并能够用MATLAB编程实现其函数功能
理解傅立叶变换的物理意义,熟练掌握连续时间信号频谱的计算方法
熟练掌握绘制连续时间信号频谱图的方法
习题
1)求周期矩形脉冲的频谱。
syms t n T tao A
T=4;
A=1;
tao=1;
f=A*exp(-j*n*2*pi/T*t);
fn=2*pi*int(f,t,-tao/2,tao/2)/T;
fn=simple(fn);
n=[-20:-1,eps,1:20];
fn=subs(fn,n,n);
subplot(2,1,1)
stem(n,fn,filled)
line([-20 20],[0 0]);
2)如图所示三角波信号,即:,试求其频谱
代码:
syms t w
f=1-abs(t)/2;
fw=int((f*exp(-j*w*t)),t,-2,2);
simple(fw);
ezplot(fw,[-10:10]);
实验五 连续时间系统的响应
一、实验目的
建立系统的概念
掌握连续时间系统的单位冲激响应的求解
掌握连续时间系统单位阶跃响应的求解
介绍常用信号处理的MATLAB工具箱
二、习题
1) 实现卷积,其中:
程序代码:
clear
t1=0:0.01:2;
t2=0:0.01:10;
f1=(t10);
f2=exp(-t2).*(t20);
c=conv(f1,f2);
t3=0:0.01:12;
plot(t3,c);
xlabel(t);
ylabel(f(t)*h(t));
title(卷积)
运行结果:
2) 已知二阶系统方程
对下列情况分别求单位冲激响应,并画出其波形。
a.
b.
c.
d.
程序代码:
den=[1,4,3];
num=[3];
sys=tf(num,den);
subplot(2,2,1)
impulse(sys);
grid on;
title(图1)
xlabel(t);
ylabel(单位冲击);
den=[1,2,1];
num=[1];
sys=tf(num,den);
subplot(2,2,2)
impulse(sys);
grid on;
title(图2)
xlabel(t);
ylabel(单位冲击);
den=[1,1,1];
num=[1];
sys=tf(num,den);
subplot(2,2,3)
impulse(sys);
grid on;
title(图3)
xlabel(t);
ylabel(单位冲击);
den=[1,0,1];
num=[1];
sys=tf(num,den);
subplot(2,2,4)
impulse(sys);
grid on;
title(图4)
xlabel(t);
ylabel(单位冲击);
实验六 连续时间系统零极点和幅频特性
一、实验目的
1.掌握连续时间系统零极点的求解
2.分析系统零极点对系统幅频特性的影响
3.分析零极点对系统稳定性的影响
二、习题:
1. 求下列系统的零极点
(1)
程序代码:
a=[1 2 -3 2 1];
b=[1 0 -4];
sys=tf(b,a);
roots(b);
roots(a);
pzmap(sys)
运行结果:
ans =
-3.1300
0.7247 + 0.6890i
0.7247 - 0.6890i
-0.3195
(2)
程序代码:a=[1 5 16 30];
b=[5 20 25 0];
sys=tf(b,a);
roots(b);
roots(a);
pzmap(sys)
运行结果:
ans =
-3.00
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