2008级物流管理专业人才培养措施.docVIP

2008级物流管理专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业以培养应用人才为根本任务以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点 采购及物料控制 供应链管理、采购学、商务谈判 物流规划与设计 物流方案规划与设计、物流管理信息系统、物流成本管理 国际货运代理 国际贸易实务、国际货运代理、国际贸易流程仿真实训 生产企业 生产物流管理、供应链管理、仓储管理、条码技术与应用 商业企业 商业学、零售学、配送与配送中心、POS系统实训、条码技术与应用 第三方物流企业 第三方物流、运输概论、仓储管理、条码技术与应用、第三方物流管理系统模拟、电子商务模拟实验 （二）培养规格及要求 1．基本要求 （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。 （2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 （3）具有认真严谨、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。 （4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 （5）身心健康，善于与人友好相处，建立良好的人际关系在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，良好的适应能力技术应用能力强。学生毕业时，可在 知 识 类 别 知 识 内 涵 课 程 设 置 基础理论知识 社会主义基础理论 懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具备大学生思想道德修养。 思想品德概论 数学知识 函数与极限、导数与微积分、微积分的应用、常微分方程 英语知识 基础英语知识；专业英语知识。 大学英语 计算机文化知识 办公软件应用能力；常用软件的安装使用；互联网应用；小型数据库管理系统的编制和管理技术。 写作知识 应用文写作知识 应用文写作 法律知识 法律常识 专业技术基础知识 知识 管理学原理 金融与经济知识 ； ； 会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能； 市场营销知识 市场营销的基本观念、市场营销组合的策略知识； 市场调研及营销环境分析的知识； 市场的产品策略、价格策略、分销及促销策略知识； 市场营销 物流基础知识 ； 综合化专业技术知识 运输各种方式及合理规划的知识； 仓储技术及其优化的知识； 配送管理和配送中心管理的知识； 物流各环节成本预测、核算、决策和分析的知识； 生产企业物流管理的知识； 供应链理念和设计的知识； 第三方物流企业管理与国际货运代理业务的知识； 零售领域得知识； 物流机械设备管理的知识； 物流信息技术的选择和条码的应用知识； 商业流通和采购管理的知识； 国际贸易流程实训； 物流企业电子商务实训； 物流技术综合实训； 运输概论 仓储管理 配送与配送中心 物流成本管理 生产物流管理 供应链管理 第三方物流与国际货运代理 零售学 物流机械与设备 物流信息技术与条码应用 商业与采购学 国际贸易实训 电子商务实训 物流技术综合实训 毕业生能力要求 能 力 类 别 能 力 要 素 课 程 设 置 考 核 标 准 通用能力 英语应用 能力 具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力大学英语、英语通过高职高专英语考试 计算机 应用能力 办公自动化设备和软件的使用能力；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；能够运用电脑网络处理单据及各类文件国家计算机一级或二级（CCT) 证书考试 就业创业 能力 获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；签订劳务合同的能力； 就业指导、 普通话三级甲等证书 社交能力 交往与组织的能力；解决矛盾的能力； 大学生心理与健康 礼仪与社交 必须学会学习、善于思考，勤于动手，有捕获信息及整理信息的能力； 素质拓展教育课 学生必须具有创新意识、创新理念、不拘泥于传统模式，敢于提出创新的思想及理念的能力； 素质拓展教育课 专业基本技能 营销调研 技能 市场调研、预测的能力；开展广告宣传的能力；营销策划的能力；开拓市场、推销的能力； 市场营销、商学 营销员资格证书 会计统计 技能 账簿登记、报表编制及费用核算的能力；利润核算、效益分析的能力；统计分析的能力； 会计、统计学 金融理财技能 知晓国内外金融问题的