广东普通话培训测试现状调研报告之一成效与经验-暨南大学汉语.pdfVIP

广东省普通话培训测试现状调研报告之一：成效与经验 刘新中 （暨南大学汉语方言研究中心/中文系 广州 510632） 提要 本调研报告主要涉及以下几个方面的内容：广东省普通话培训测试机构设置、数量与布局、工作场地与基本建设、法规建设、测试工作 的成效[成绩情况]；队伍建设：基本状况、培训[国家、省级、地市]、再培训、骨干培训、视导员、专家队伍；教材建设、科研以及机辅测试 试点情况。 关键词 广东省普通话培训测试 成效 经验 自1994 年开始实施普通话水平测试，15 年来全国普通话水平测试工作取得了令世人瞩目的巨大成绩， 已经是一些重要行业的必备条件，普通话的普及、提高的程度也达到了前所未有的高度，从清末民初开始, 包括秋瑾在内的一大批仁人志士所梦寐以求的共同语的规范与推广局面正在形成并不断得到强化。这里面 的变化是深刻而影响深远的，对国家现代化建设的贡献是有目共睹的；正是由于我们国家采取了正确、适 当、坚定的语文政策，从教育入手惠及全民，使得我们国家的教育、经济、行政、商业的交流通行无阻， 为建立一个初步现代化的国家，为统一的充满活力的市场经济的发展奠定了语言文字的基础。在南粤大地， 普通话水平测试15 年以来的变化更是将广东这个语言丰富、经济发展多元化的省份的语言生活推向了有序 与和谐，形成了普通话为主导的双语和多语的语言环境，普通话也得到了广大群众的普遍认同。这里有很 多值得总结的东西。随着社会的发展、科技的进步，随着推广普通话以及普通话水平测试工作的不断深入， 普通话的推广普及也面临着诸多挑战的和机遇，对此我们的普通话工作也必须做出相应的应对措施，而了 解、发现问题，分析和总结经验就是不断自我完善的基础性工作。 根据国语普测［2009］7 号文件精神的要求，广东省语委办认真学习消化文件的有关内容，组织全省有 关机构和研究人员进行了相应的调查研究，针对全省普通话水平测试工作在过去15 年的发展情况，从2009 年7 月到11 月对全省开展培训测试以来的情况进行全面深入调研，同时调研组还赴各地进行调研交流。省 语委办根据本国家普通话水平测试中心的相关要求和规定的调研内容，要求全省各测试机构，按照自下而 上的原则，对全省各地开展培训测试以来的情况进行一次全面深入的调查、梳理和分析、总结，在充分调 查研究的基础上，形成广东省的调研总结分析报告。 这些年来，广东省语言文字工作者立足多元语言生活的实际，稳步推进、有序巩固，努力开创广东省 普通话培训测试的新局面。这次调研主要围绕全省普通话培训测试的基本情况进行，主要包括：全省的省 一级、地市以及高校的培训测试法律法规和规章制度建设情况；全省各级各类培训测试机构建设情况；全 省测试员、测试视导员和培训测试专家队伍建设情况；全省各地各类培训开展情况和培训测试教材建设情 况；全省培训测试科研和信息化建设情况等；测试数量统计分析；全省各地开展普通话培训测试取得的成 绩和经验；影响和制约广东省培训测试工作科学发展的主要问题和成因；广东省推动培训测试科学发展的 具体思路和发展规划。对取得的好的经验以及存在的问题与不足提出意见和建议。 一、取得的主要成绩 广东省的普通话水平测试工作自1996 年开展以来，完成约百万人的测试，具体测试对象及数量如下： 教师427697，播音主持196，公务员24573，学生379830，行业8215，其他57474。保质保量完成如此巨 大的测试任务，得益于多种因素，分述如下。  本文为“国家语委普通话培训测试中心”项目《广东省行业分布、区域发展和普通话水平测试需求调查研究》（项目号PG09007）之前期成果。 （一）建立和完善覆盖全省的各级各类培训测试机构 各级培训测试机构建设是普通话水平培训测试工作最重要的保证。目前广东省的测试站建设已经形成 了一定的规模，共有20 个市测试站，覆盖了全省所有市一级单位，各地高校的测试站 20 个，也形成了测 试、教学、培训一体化的体制，广电系统有测试站 1 个。在测试机构建设方面，广东省语委办主要抓了两 个方面的工作，一是作为测试机构的测试站的建设，二是强化测试站的管理。这对于全省各地的测试站起 到了积极的作用，使得机构设置的数量与布局、测试机构人员编制、经费以及工作场地与基本建设都有了 长足的进步。保证了测试工作的顺利进行。 各地市测试培训机构在省语委的指导下，取得了很大的