2016——2017学年第一学期小学数学组工作计划探究.doc

2016——2017学年第一学期 小学数学组工作计划 一、工作目标 （一）指导思想 以贯彻落实新课改《数学课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，踏踏实实搞课改，全面提高课堂教学水平及业务能力。 （二）具体措施 1. 进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率 教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。 备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。 上课：以我校新出台的课堂评价标准为依据，转变观念，加强师友小组的培训，营造人人参与人人收获的课堂氛围，以期大面积提高教学质量。 作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 2. 深化课改，开展校本教研，提高教学实效。 （1）组织教师继续学习《新课程标准》；完善课堂模式，写出教学反思。 （2）开