普通物理试验大纲生物医学工程专业.docVIP

普通物理实验大纲（生物医学工程专业） 课程编号： 课程名称：普通物理实验 课内总学时：60 实验学时：60 课程的性质、目的和任务 大学物理实验是对学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程，是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端。本课程是大学生从事科学实验和研究工作的入门向导，为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。它是对学生的科学实验能力和实验技能进行基本训练，培养学生形成良好的科学实验规范，以及学习实验数据的处理方法等所独立设置的一门必修课。 本课程按照循序渐进的原则，学习物理实验知识、方法和技能，使学生了解科学实验的主要过程与基本方法。 本课程具体的作用和任务是： 1. 培养学生掌握运用实验原理、方法去研究各种物理现象和进行具体测试并得出结论，通过对实验现象的观察、分析和对物理的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解。 2. 培养学生进行科学实验的能力。其中包括： 能够通过阅读实验教材或资料，做好实验前的准备； 能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器； 能够运用物理学理论对实验现象进行初步的分析判断； 能够自己动手安装、调整、操作实验装置，精确测量； 能够正确记录和处理实验数据，绘制曲线，说明实验结果，撰写合格的实验报告； 能够完成简单的具有设计性内容的实验。 3． 通过实验培养与提高学生的科学实验素养。培养学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真、细致踏实，一丝不苟的工作态度，主动研究的创新 学习物理实验的基本理论，它包括物理实验思想(即观察、思维、联想、推理、分析客观规律以及用实验手段解决问题的思路)，物理实验基本方法(比较法、转换法、模拟法、置零法等)，以及如何减少、消除误差，进行数据处理，提高实验精度等。 学习和掌握物理实验中常用物理量的测量和常用仪器的正确使用技能。培养学生进行科学实验研究的素养，初步达到科学实验研究全过程训练的目。 具体内容如下所示 开设实验（见表格） 序号 实验名称 课时 实验内容及要求 开出组数 实验类型 选做 必做 实验 对象 备注 本 专 1 绪论 误差与数据处理的基础知识 3 物理量的测量、测量误差及其分类、直接测量中真值和测量误差的估算、不确定度评定、测量结果的表达、间接测量中真值和测量误差的估算、有效数字及其运算、数据处理的基本方法、用相应的计算机软件进行数据处理。 18 基本 本科 有 2 示波器的使用 3 了解示波器的基本结构熟悉示波器的调节和使用； 学会用示波器观测电压波形； 通过观测李萨如图形，学会一种用示波器测量正弦信号频率的方法。 18 基本 必做 本科 有 3 用惠斯通电桥测电阻 3 了解惠斯通电桥的结构和测量原理。 掌握用自搭电桥测量电阻。 学习电桥测电阻的不确定度计算方法 18 基本 必做 本科 有 4 电位差计 3 掌握电位差计的工作原理和结构特点； 学会十一线电位差计的操作方法。 18 基本 必做 本科 有 5 用衍射光栅测光波的波长 3 了解光栅的主要特征，观察光栅的衍射光谱。 进一步熟悉分光计的调整和使用。 学会测定钠原子光谱的特征波长。 18 基本 必做 本科 有 6 用分光计研究光谱 3 观察了解连续光谱、明线光谱和吸收光谱。 进一步熟悉分光计的调整和使用。 学会作定标曲线，从定标曲线测未知谱线的波长 了解光谱分析的基本原理 18 基本 必做 本科 有 7 显微摄影 3 掌握显微摄影的方法，进一步熟悉洗相的一般过程。 学习了解CCD图象传感器的原理与应用、掌握数字显微摄影的方法，并能用photoshop等软件做一般的图像处理。 18 基本 必做 本科 有 8 液体表面张力系数的测定 3 学会用拉脱法测定水的表面张力系数 掌握用朱利氏秤测量微小力的原理和方法 18 基本 必做 本科 有 9 液体粘滞系数的测定 3 掌握用奥氏粘度计测定液体粘滞系数的方法 运用斯托克斯公式测定甘油的粘滞系数 掌握测量误差的计算方法 18 基本 必做 本科 有 10 霍尔效应及其应用 3 了解霍尔效应实验原理以及有关霍尔元件对材料要求的知识。 学习用“对称测量法”消除副效应的影响，测量并绘制试样的VH－IS和VH－IM曲线。 确定试样的导电类型、载流子浓度以及迁移率。 2 基本 必做 本科 购置12