毛卜拉小学未成年人思想道德教育简报.docVIP

简 报 第8期 共和镇毛卜拉小学 主办 2017年6月18日 未成年人思想道德建设教育 2016年4月13日，我校组织全体教师在召开关于“未成年人思想道德建设”的工作安排会议。会议学习了我校关于“未成年人思想道德建设”的实施方案，通过开展“中国梦”主题教育活动、抓好德育课程改革、积极推行教学方式改革、围绕校园安全、治安防范、交通安全、防火避险、“珍惜生命、远离毒品”、抵制“黄、赌、毒”、反对邪教等重大主题，积极开展安全文明校园创建活动，提高未成年人的安全意识和自我保护能力等方式加强我校未成年人的思想道德教育，我校从实际出发，积极开展各项工作，点击学生心灵，引领学生茁壮成长。 一、以校园为主阵地，开展思想道德教育 1、通过升旗仪式实施教育 坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重，并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩教育、远离毒品、安全教育、心理健康等教育做到“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园，把微笑带给他人，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会）、“五无”（地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）。无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识。 我校结合实际在周一下午班会课上各班班主任认真组织学生学习《中小学生守则》和安全常识视频，让全体学生直观地了解和掌握了《中小学生守则》和安全常识的内容。让《中小学生守则》和安全常识的内容被学生所熟知，从而成为引领学生的行为准则，促进孩子们道德素养的提高。 3、加强校园文化建设 充分利用校园宣传栏、黑板报、等加强宣传，内容分别为“心理健康”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”、“国防教育”等，以多种方式对学生进行思想道德建设的培养。 二、开展丰富多彩的活动，使学生形成良好的品质 在学校少先大队委的统一领导下，结合学校实际和重大节日开展“安全、环保、礼仪、诚信、孝亲、自律、健康”等方面的主题队会、班会活动，在教育中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。爱护我们校园的监督职责。班主任组织本班学生开展一次“为家人做一件力所能及的小事”的活动。学校每周由值周领导带领少先队干部进行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并颁发流动红旗，以示表彰。三、以家校联系为纽带，发挥“家校”联系作用 学校每学期召开一至二次家长座谈会，并、QQ群，及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。 总之，小学对未成年人思想道德建设这方面做了大量的工作，希望学生能从先学会做人开始，在将来工作中，我们老师们会把未成年人的思想道德建设教育贯穿于日常教学过程中，愿孩子们能健康地成长，快乐地学习！ 18日